美術の授業では、同じ美術作品でも、どんなふうに見えるか、人によっていろいろな感じ方、見方があることが分かりました。

　数学の授業では、これから使うファイルやノートの使い方についてみんなで確認しました。

　英語の授業では、担当の先生の自己紹介を聴き取り、発表していました。

　理科の授業では、学習の進め方等が説明された後に、簡単な実験をしました。頭に針金のハンガーをしばらく付けていると、何かが起こるようです。何が起こったのでしょうか。

　別のクラスの数学の授業でも、ノートの使い方や名前の書き方等の説明を受けていました。数学は、２色のノートを使い分けるようです。

　男子保健体育の授業も、並び方や体操の隊形に広がるときの規準列の確認をしたりしました。みんな緊張している様子ながらも、きびきび動いていました。

　社会の授業でも、学習の仕方やテスト直しの仕方等を丁寧に教えてもらいました。

　数学の授業では、授業の持ち物や名前の書き方等の確認をしてからスタートしました。

　女子保健体育の授業では、最初の並び方や体操のときの広がり方を確認していました。

　１年生が図書室の利用方法について、図書館司書の冨永裕美子さんにオリエンテーションをしていただきました。南部中学校の図書館の蔵書数が１３，５３０冊であることや図書の貸し出しについて、クイズをまじえて分かりやすく教えていただきました。１学年は、毎週月曜朝の南中タイムで読書をしていきますので、図書室の本も活用して、本に親しんでほしいと思います。