最新更新日:2024/07/19
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

11月11日(木)授業の様子(2学年:その5)

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 英語の授業では、本文の内容の読み取りに挑戦しました。

11月11日(木)授業の様子(2学年:その4)

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 家庭科の授業では、心と体の健康を支えるものについて考えました。

11月11日(木)授業の様子(3学年:その3)

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 国語の授業では、平家物語から「扇の的」を読み、表現の特徴を確認した後、音読練習をしました。

11月11日(木)授業の様子(3学年:その2)

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 社会の授業では、歴史的景観を守るために色やデザイン等、いろいろなことが考えられていることをまとめていました。

11月11日(木)授業の様子(2学年:その1)

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 数学の授業では、三角形の合同について勉強しており、分からないところを自然に教え合う場面も見られました。

11月10日(水)授業の様子(2学年:その5)

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 理科の授業では、飽和水蒸気量のグラフから分かることを考えていました。

11月10日(水)授業の様子(2学年:その4)

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 英語の授業は、「I am sure that〜.」の文型について学習していました。

11月10日(水)授業の様子(2学年:その3)

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 国語の授業は、平家物語の冒頭部分を読み、特徴を捉える時間でした。

11月10日(水)授業の様子(2学年:その2)

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 数学の授業では、出された課題ができた人から、チェックしてもらっているクラスもありました。

11月10日(水)授業の様子(2学年:その1)

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 社会の授業では、京阪神大都市圏が発展した要因として、琵琶湖の水があげられていました。
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