「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

1月14日(金)2学年 総合的な学習の時間

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 来年度の修学旅行に向けて、関西方面の事前学習をしました。みんな上手にChromebookを使いこなし、いろいろな箇所を調べたり、得た情報を使ってパワーポイントを作ったりしていました。

1月14日(金)授業の様子(2学年:その5)

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 家庭科の授業では、何をどれだけ食べるとよいのか、具体的な例を挙げて考えていました。

1月14日(金)授業の様子(2学年:その4)

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 美術の授業では、紙粘土を使って季節感のある作品を作っています。細かな工夫が見られ、とても趣のある作品が多くありました。

1月14日(金)授業の様子(2学年:その3)

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 国語の授業では、「筆者は、なぜ『最後の晩餐』を観てかっこいいと思ったか」という学習課題で取り組んでいるクラスもありました。

1月14日(金)授業の様子(2学年:その2)

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 国語の授業では、遠近法と明暗法はどのような効果が生んでいるのか、自分の考えを説明していました。

1月14日(金)授業の様子(2学年:その1)

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 理科の授業では、電流計の使い方について勉強しました。

1月13日(木)授業の様子(2学年:その5)

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 英語の授業では、リスニングの練習やライティングの練習をしているクラスもありました。

1月13日(木)授業の様子(2学年:その4)

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 国語の授業では、「君は『最後の晩餐』を知っているか」という教材を読み、描かれていることを読み取りました。

1月13日(木)授業の様子(2学年:その3)

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 理科の授業では、電流計のつなぎ方について勉強しました。

1月13日(木)授業の様子(2学年:その2)

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 数学の授業では、平行四辺形の性質を使って、図形の性質を証明することに取り組みました。
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