「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

2月8日(火)放課後の様子(その2)

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 1、2年生では、教育相談を木曜日まで行います。クラスによって日程は違いますが、今年度最後の教育相談です。これまでの頑張りを振り返ったり、つまずき等を相談したりしています。

2月8日(火)授業の様子(2学年:その5)

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 社会の授業では、「日本はどのようにして国際的な地位を向上させたのか」という学習課題に取り組み、丁寧にノートにまとめていました。

2月8日(火)授業の様子(2学年:その4)

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 数学の授業では、2つの正三角形の性質を考える授業でした。

2月8日(火)授業の様子(2学年:その3)

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 理科の授業では、磁界の様子はどのようになっているか、磁力線等を確認しながら勉強しました。

2月8日(火)授業の様子(2学年:その2)

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 英語の別のクラスでは、ALTの先生に英作文のアドバイスを受けたり、各自が手にしたピクチャーカードの絵を受け身を使って説明したりしていました。

2月8日(火)授業の様子(2学年:その1)

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 英語の授業では、受け身の文を作って、発表していました。

2月7日(月)授業の様子(2学年:その5)

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 国語の授業では、実力テストが返されるところで、つまずきやすいところの確認などがありました。

2月7日(月)授業の様子(2学年:その4)

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 英語の授業では、受け身の応答文を含む対話文を読み、内容を捉えることに取り組んでいました。

2月7日(月)授業の様子(2学年:その3)

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 美術の授業では、新しく「水墨画」に挑戦するようです。今日はその説明から始まりました。

2月7日(月)授業の様子(2学年:その2)

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 理科の授業では、小プリントで復習をした後、提出物等を集めていました。
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