英語の授業では、しなければならないことについて自分の考えを表現することに取り組んでいるクラスもありました。

　理科の授業では、人間は光や音などの刺激をどのように受け取るのかを勉強しました。

　音楽の授業では、指揮者の構えを見てスタートをそろえられるように、確認をしてから練習しました。

　英語の授業では、mustとhave to、mustn'tとdon't have to等の使い分けについて確認しました。

　社会の授業では、中生とはどんな時代か、４コマ図説で表すことに取り組みました。

　昨日から、放課後の合唱練習が始まりました。
　各クラス、リーダーを中心に工夫しながら練習に取り組んでいました。
　本番で最高の合唱を発表できるよう、１回１回の練習を大切に取り組んでいきましょう。

　社会の授業では、交通面から南四国と山陰の地域的特色を捉え、まとめていました。

　数学の授業では、分かっている情報から式を導き出していました。

　国語の授業では、表現の効果について考える授業でした。発表する場もあり、挙手して調べたことを黒板に書いていました。

　理科の需要では、人間の体は、不要物をどのように排出するのか、肝臓と腎臓のはたらきから勉強しました。