国語の授業では、「モアイは語る〜地球の未来〜」を読んで、筆者の主張に対する自分の考えを書きました。

　教室で育てているイチゴも、温かい日差しを浴び、急に大きくなったような気がします。　

　英語の授業では、先生の話を聞き逃さないという真剣な様子が、とても印象的でした。　

　国語の授業は、教材「モアイは語る」を読み、誰がつくり、どのように運んだのか等、４つの問いの答えを考えました。

　国語の授業は、教材「モアイは語る」を読み、誰がつくり、どのように運んだのか等、４つの問いの答えを捉えました。

　理科の授業は、「風向、風力を記号で表そう」という学習課題に取り組みました。

　社会の授業は、「欧米の近代化が日本にどのような影響を与えていくのか」という学習課題に取り組みました。

　数学の授業は、「直線が交わってできる角について考えてみよう」という学習課題に取り組んでいました。

「瑠璃色の地球」
　どのパートも伸びやかな歌声がとても印象的でした。聴きながら情景を思い浮かべることができる曲想表現の豊かさが感じられる、まとまりのある素晴らしい歌でした。

「この地球のどこかで」
　とても美しいハーモニーでした。言葉も一つ一人しっかり歌われており、みんなで協力して練習してきたことがよく分かる素晴らしい歌でした。