美術の授業では、色々なイラストや絵画を見て、色や形、線によってどんなことを表現していると感じたか、意見を出し合っていました。

　国語の授業では、「アイスプラネット」という教材を読み、登場人物の相関図を作りました。

　理科の授業では、１１８種類ある原子とはどのようなものか勉強しました。

　家庭科の授業では、自分で使いたいと思えるエコバックを作り上げるということで、丁寧に手順を確認しながら、アイロンがけやミシン縫いを進めていました。

　数学の授業では、同類項をまとめて計算する練習をしました。

　別のクラスの国語の授業でも、「見えないだけ」という詩に込められた思いを考えていました。

　数学の授業では、単項式と多項式について勉強しました。

　国語の授業では、「見えないだけ」という詩に込められた思いを考えました。

　英語の授業では、１年生で習った動詞の変化について復習しました。

　理科の授業では、「ホットケーキをふくらませているものは何だろう」という学習課題に取り組んでいました。答は分かったのでしょうか。