数学の授業でも、これまでに勉強した範囲から復習問題が出されました。一年間、皆で知恵を出し合いながら、たくさんのことを学びましたね。来年度も「知りたい」「できるようになりたい」「やってみよう」の精神で取り組みましょう。

　理科の授業では、グループごとに、出題された現象が起こる理由を説明することに取り組みました。みんな悪戦苦闘していましたが合格できたのでしょうか。

　国語の授業では、「れる・られる」といった付属語について勉強しました。区別はちゃんとできたでしょうか。

　数学の授業では、これまでの復習問題に取り組みました。苦手な分野も克服できたでしょうか。

　英語の授業では、これまでの復習をしていました。来年度も頑張りましょう。

　壁の汚れ取り、レールのほこり取り、テープの跡取り、ほうきのゴミ取り。いろいろなところに気付き、積極的に活動している姿がたくさん見られました。すばらしいです！

　ボランティアの人たちで、自分たちが一年間使ってきた教室の普段できないところをきれいにしました。

　来年度に入ると、５月の修学旅行まであっという間に過ぎていきます。忙しいと思いますが、楽しみですね。

　この活動をする傍ら、訪問を考えている企業に、代表者が電話連絡をしました。

　来年度、実際にコースが決定するときの大切な情報です。下調べは重要ですね。