「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月7日(木)授業の様子(3学年:その2)

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 家庭科の授業では、子どもは遊びによってどんな発達をするのか考えました。

10月7日(木)授業の様子(3学年:その1)

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 技術の授業では、コロックルのLEDのイルミネーションを考えていました。手を打つときれいに光るコロックルに歓声が上がっていました。

10月6日(水)授業の様子(3学年:その5)

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 英語の授業では、中間評価の振り返りをしました。3年生のテストは文章も長いので、英文を読むこつも身に付けていきましょう。

10月6日(水)授業の様子(3学年:その4)

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 理科の授業では、向きの異なる2力の合成について、実験をしました。

10月6日(水)授業の様子(3学年:その3)

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 国語の授業では、「故郷」を読んで、作者は何を伝えたかったのかについて考えました。

10月6日(水)授業の様子(3学年:その2)

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 数学の授業では、身の回りの問題を関数を利用して解決することに取り組みました。

10月6日(水)授業の様子(3学年:その1)

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 音楽の授業では、合唱コンクールの隊形になり、マスクをしたままですが合わせて歌う練習をしました。

10月5日(火)中間評価1日目(3学年:その3)

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 中間評価1日目の今日は、英語、数学、理科の3教科に取り組みました。
 明日は、国語と社会です。授業中に取り組んだことを思い出しながら、ノートやプリント、ワーク等を見直し、ポイントを押さえて復習しておきましょう。

10月5日(火)中間評価1日目(3学年:その2)

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 中間評価1日目の今日は、英語、数学、理科の3教科に取り組みました。
 明日は、国語と社会です。授業中に取り組んだことを思い出しながら、ノートやプリント、ワーク等を見直し、ポイントを押さえて復習しておきましょう。

10月5日(火)中間評価1日目(3学年:その1)

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 中間評価1日目の今日は、英語、数学、理科の3教科に取り組みました。
 明日は、国語と社会です。授業中に取り組んだことを思い出しながら、ノートやプリント、ワーク等を見直し、ポイントを押さえて復習しておきましょう。
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