「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

11月19日(金)授業の様子(3学年:その5)

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 別のクラスの数学の授業では、平行線と比の定理を活用して問題を解くことに取り組んでいました。

11月19日(金)授業の様子(3学年:その4)

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 数学の授業は、相似な多角形の面積比も相似比の2乗となるのか、答を導き出す授業でした

11月19日(金)授業の様子(3学年:その2)

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 英語の授業では、ガンディーについて書かれた英文の概要を読み取り、まとめました。

11月19日(金)授業の様子(3学年:その1)

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 理科の授業では、伝導や対流といった熱エネルギーの伝わり方について勉強しました。

11月18日(木)3学年 NTタイム学び愛

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 今朝は数学の問題でした。相似比の難問で、みんな真剣に考え込んでしまい、学び合いにまでいかなかったグループもあったようです。

11月18日(木)3学年 あいさつ運動

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 3年生担当のあい(eye)さつ運動最終日は5組でした。昨日から声を掛け合ったおかげで、参加率94%でした。1階廊下が活気にあふれていました。

11月18日(木)3学年 あいさつ運動

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 昨日のあい(eye)さつ運動は4組の担当でした。解錠と同時に校内に入って準備をしてくれる人もいました。

11月18日(木)授業の様子(3学年:その5)

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 英語の授業では、本文の内容を捉えることに取り組みました。

11月18日(木)授業の様子(3学年:その4)

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 社会の授業では、私たちの生活の中で経済活動はどのような役割を果たしているのか勉強しました。

11月18日(木)授業の様子(3学年:その3)

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 数学の授業では、相似な図形の相似比と面積比の関係について考えました。
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