美術の授業では、パネル制作を進めました。３年生は、細かな図柄になっており、まだ仕上がりは先のようです。

　国語の授業では、仲間と協力して、慣用句の意味調べをしていました。うまく分担して取り組んだグループは、より早く課題を仕上げられました。

　道徳の授業では、「花火と灯ろう流し」という教材に取り組んでいるクラスもありました。長岡花火大会の様子を実際の映像で見ることで、教材をより深く考えることができたようです。

　道徳の授業では、「差別や偏見をなくすために伝えたいことがある」という教材に取り組みました。

　理科の授業は、水の力、水圧についての実験でした。どの班も、水圧をしっかり確かめることができたようです。

　本日、３年生は確認テストに臨んでいます。４回目となりますが、どの教科でも、じっくり問題を読み、真剣に取り組んでいます。

　本日、３年生は確認テストに臨んでいます。４回目となりますが、どの教科でも、じっくり問題を読み、真剣に取り組んでいます。

　本日、３年生は確認テストに臨んでいます。４回目となりますが、どの教科でも、じっくり問題を読み、真剣に取り組んでいます。

本番前の練習では、指揮者と一緒に男声パートが熱心に練習していました。審査員の講評には、言葉がしっかり伝えられていた・各パートのメロディーがしっかり出ていた等がありました。先日転出した仲間からのメッセージとともに、笑顔の記念撮影となりました。

本番前の練習では、気持ちの高まりが見受けられました。審査員の講評には、最後の迫力がすごかった・盛り上がりが意識された合唱だった等がありました。教室では、記念撮影の後にリーダーからの言葉があり、拍手で終わることができました。