全国学力・学習状況調査の結果が出るまでに時間はかかりますが、南部中学校３年生の傾向や各自が今後身に付けていくべき力についてお知らせしたいと思います。

　４限には、生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査もありました。

　全国学力・学習状況調査では、どの時間も、各問題に真剣に向き合っていました。

　今年度の全国学力・学習状況調査は、国語・数学・理科の３教科でした。

　３年生は、午前中は全国学力・学習状況調査を行いました。

　数学の授業では、単項式と多項式の乗法について勉強していました。

　英語の授業では、中教研学力調査を振り返り、問題に答えるときのこつ等を確認しました。

　理科の授業では、並列回路と直列回路について復習しました。

　社会の授業では、日本の民主主義はどのようにして拡大したのか考えました。

　国語の授業では、中教研学力調査を使って、効果的なテスト直しとはどうあるべきかその方法について確認していました。