本日も、課題解決学習の発表会に向けて準備を行っています。
見やすいスライドにするためにイラストを入れたり、グラフを入れたり、色をつけたりしています。相手に伝えるための工夫を考えています。
左から２組、３組、５組の様子です。

見る人がわかりやすいように、簡潔に言い換えたり、イラストを入れたりするなどの工夫をしています。
左から３組、４組、５組の様子です。

修学旅行の課題解決学習で学んだことをまとめ、発表会をします。
そのための準備を行っていました。
左から１組、２組の様子です。

担任以外の先生と道徳をするのは新鮮ですね。
生徒たちは自分の考えをもち、学級の皆に伝えていました。
左から４組、５組の様子です。

今日の道徳から、先生がローテーションで授業を行います。
担任以外の先生と道徳の授業をします。
グループで意見を交流したり、クロムブックで調べたりしています。
左から１組、２組、３組の様子です。

　英語、理科の様子です。理科は、酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜるとどうなるかについて、班でまとめていました。

　社会、国語、数学の様子です。国語は、論説文についての学習をしていました。

動画を真剣に見ています。
この後、講演会に向けて質問を記入しました。
左から、４組、５組の様子です。

清掃活動後の学活の様子です。
「命の講演会」の事前学習をしています。
左から１組、２組、３組の様子です。

　数学、理科の様子です。