４・５年生は、６年生に感謝の気持ちが届くように、明後日の「卒業を祝う会」に向けて準備を進めてきました。今日は、体育館で実際に動きを確認しました。

　電磁石について実験して考えたことを、互いに出し合って確かめました。

　富山市ならではの場所や食べ物について、クロムブックのスライドでまとめています。スライドを見せながら、自分が見付けた富山市の素敵なところを発表しました。

　実験準備も慣れてきました。実験から、湯気とあわの正体を見付けることができました！

　３月にある卒業を祝う会に向けて、５年生が中心となり、４・５年生で代表委員会を開きました。卒業する６年生に、全校からの感謝の気持ちを届けられるように、がんばっています。

　今日は、リーダー引継式がありました。縦割り班のリーダー、委員会のリーダー、登校班のリーダーと、６年生が今まで引っ張ってくれていたことはたくんさんあります。受け取ったファイルの重みは、とても重たく感じたようでした。
　今日からは、自分が目指すリーダーの姿へ向かって一歩ずつ進んでいきます。

　沸騰したときに出る湯気やあわの正体を見付けるために、どんな実験をしたらよいか考えました。みんなで意見を出し合い、次の実験方法を決めました。

　「人の誕生」について学習しています。命が育つ様子を学習しながら、改めて命の尊さを実感しているようでした。

　前転・後転・倒立の練習をしています。練習に必要な道具を用意したり、友達にアドバイスをもらったりと、よりよい自分を目指して練習を頑張りました。

　卒業を祝う会に向けて、５年生を中心に代表委員会を開きます。今日はそのお知らせに各教室を回りました。６年生に感謝の気持ちを届けられる集会にしたいと、頑張って動いています。