（写真上）午後６時頃の東の空。夏の雲と。
（写真中）そのときの月
（写真下）午後７時半頃。

放課後に、全中バドミントン大会に出場した選手たちが校長室を訪れてくれました。
「応援ありがとうございました」の言葉は、校長が代表として受け取ったものの、本当は彼らを支えてくれた全ての方々に伝えたい言葉です。
この経験が彼らの次のステップにつながることを期待します。

「今年の夏は例年にない暑さでした。みなさんは、それぞれよい夏休みを過ごせましたか？
　さて、１学期の終業式ではみなさんにこの始業式に３つのものを持ち帰ってきて欲しい、と言いました。覚えていますか？「命・信頼・学力」の３つです。今日から始まる２学期の学校生活では、この３つをさらに膨らませ、強くし、高める２学期にしてほしい、と思っています。
　命は、今日に続く明日がある、ということです。日常の生活や友人関係が充実することは、あなたの心を強くし、命に未来に向かう力を与えてくれます。
　信頼は、他の人や未来の自分とそれにつながる人に堂々と伝えられる毎日を過ごす、ということです。
　学力は、何かを知りたい・身につけたい、という思いを成果につなげられる、ということです。
　みなさんは、生徒としての成果をあげてください。先生たちも、先生としての成果を残せるよう、頑張ります。
　暑い夏が終われば、実りの秋です。みなさんにとって実り多き秋、実り多き２学期になることを期待しています。」

以前、この欄で紹介した会社をモデルにしたドラマが放送されるようです。

※ちなみに写真右側の３箱は、色覚特性に配慮したチョークになっています。

リンク：「チョークの秘密」
リンク：ＴＶ「虹色のチョーク」

午後６時。
帰り道に見えた月。
夏らしい雲。
虹も見えました。

夕方５時の南の空です。
今日は「上弦」。

午後８時頃、南西の空。
一気に膨らんだ気がします。

夕方５時半頃。
だいぶ膨らんできましたね。

午後７時３０分頃の西の空。

みなさん、「三日月」を絵に描くことができますか？

下の写真は、今日午後７時、日没後の西の空に残る月です。
１６日（水）が新月（旧暦１日）だったので、旧暦３日は昨日１８日（金）。だから昨日の月が「三日の月」つまり「三日月」です。今日はその次の月（四日月？）です。
月は新月からだんだん膨らんでいくことを考えると、昨日の「三日月」は今日よりもさらに細いことになります。
みなさんの想像する「三日月」はきっともっと太いのではないでしょうか。

本当の「三日月」は、下の写真よりもっと細いのです。
※しかも太陽のすぐ左（東）にあるので、実は大変見づらいのです。