ふきのとうの音読劇をしました。

　続きです。

　フィリピンのバンブーダンスにチャレンジしました。リズムよく跳んだり、竹を動かしたりしました。

　音読発表会を行いました。最初は読み方がたどたどしかったところも、すらすらに読めるようになりました。文章の中の言葉から登場人物の様子をとらえて、読み方を工夫することもできました。

　ふきのとうの音読劇の発表に向けて、班で工夫して練習しています。

　ほうきも上手く使いながら清掃活動に取り組んでいます。

　漢字の小テストをしました。２年生になり漢字が難しくなりましたが、小テストを繰り返し行い、少しずつ力をつけていきたいと思います。

　ロンドン橋の遊びや、フィリピンのティニクリンというバンブーダンスにチャレンジしました。実際に竹を使って挑戦してみると、とても難しく、竹を持つ人とステップを踏む人の息を合わせないといけないことに気づきました。

　生活科では、野菜づくりの学習が始まりました。今日は、どんな野菜があるのかを教科書や図書室の本で調べました。「ぼくはキュウリを育てたいな」「トマトもいいな」と友達と話していました。

　「ふきのとう」の音読発表会に向けて、役割分担や練習をしています。なかよく役割を決め、間の取り方のタイミングを相談して練習しました。