大型連休中の宿題を出しますので、確認してください。

・漢字スキル4〜10まで取り組む(らくらくノートを使う)
・計算ドリル13、14を取り組む(自学ノートに書いて、答え合わせ、直しもする)
・自主学習
(例)今まで学習した中から取り組みたい学習を選んで復習する。
取り組んできた学習に関係なく、興味のあることを調べてまとめて考えを書く。
コロナウィルスなどの興味のあるニュースについて、調べて考えたことをまとめる。

今年度から、みなさんが体力をつけ、じょうぶで健康な体になるために、新しい取り組みをすることになりました。その名も、「技(わざ)セブン」です。３〜６年生のみなさんは「チャレンジスタンダード技７」、低学年のみなさんは、「チャレンジキッズわざ７」に取り組みます。
下のリンクタグから実際のカードを見ることができます。大型連休中に、ぜひ取り組んでください！
八幡小学校のみなさんには、後日配ります。

技７（わざセブン）

富山市教育委員会より、次のように通達がありました。

・臨時休業期間を当面、５月３１日(日)まで延長します。
・学校再開は、６月１日(月)からの予定です。なお、学校再開後もしばらくの間、給食の提供ができない場合がありますので、給食の再開時期については、改めてお知らせします。

　急な変更ではありますが、ご理解のほどよろしくお願いいたします。なお、今後、感染状況等が変化した場合、臨時休業の期間をさらに延長することがあります。
　
　詳細については、こちらをご確認ください。

　４月３０日「臨時休業期間延長のお知らせ」

２０秒トレーニング第５弾は、ミックス編です！
これで２０秒トレーニングは最後になります。
がんばりましょう！

２０秒トレーニング（５）〜ミックス〜

２０秒トレーニング第４弾は、サイドステップ編です！

２０秒トレーニング（４）〜サイドステップ〜

上の写真は前回の解答例、下の写真は今回の学習です。教科書をしっかり読んで考えましょう。線を引いたり印をつけたりして、自分だけの教科書やノートをつくりましょう！

【今回の学習】
・「言葉の意味が分かること」を読む。
・「始め」「中」「終わり」に分ける。
・言葉の意味の広がり→言葉の意味の○○○。
・「歯でくちびるをふんじゃった。」と言いまちがえた原因は？

上の写真はＰ３５の答えです。
【今回の学習】
・計算ぐんぐんスキルの８に取り組む。（丸付けもする。）
・Ｐ３６、３７の四角３に取り組む。

上の写真は前回のまとめの答えです。天気の変化のきまりをしっかり覚えましょう。

【今回の課題】
「わたしたちにも、明日の天気を予想することができるだろうか。」

１　予想と計画を考えてノートに書きましょう。（先生の例を参考にしてもよいです。）

２　教科書Ｐ１７の観察３をしましょう。
・雲の様子は、写真でも絵でもよいです。
・天気の変化のきまりを思い出して、明日の天気を予想してみましょう。

もう５月ですね。
４月は、ほとんどみなさんに会えなくて、先生はさびしかったです。
でも、いまはできることをやるしかない！
じぶんで、じぶんの力をのばしていきましょう。

５月１日　１限　算すう
○ひき算のひっ算のやり方をおぼえましょう
　きょうか書p.27と、下のしゃしんを見て、「算すうのノート」に書きましょう。
　もんだいはぜんぶで４もんあります。
　正かいは、あしたはっぴょうします！


５月２日　２限　こくご
○言われて、うれしいことばを考えましょう
　きょうか書はp.60です。きょうか書と、下のしゃしんを見て、言われてうれしいことばを考えましょう。それを、「こくごのノート」に書きましょう。

各学年の学習予定を一覧にしました。
　
5月１日時間割

これまでの学習課題を見たいときは、
ホームページ左側の「〇年の部屋」を
見てください。