３時間目は理科です。

【学習かだい】
春の生き物のすがたについてまとめよう

・教科書１３ページ「たしかめよう」の問題に答えましょう。
・教科書１０・１１ページを見て、春の生き物を
　ノートに書きましょう。
・春の生き物の学習で、自分で決めて調べたことや、
　もっと調べたいことがあれば、書きましょう。

　※ノートの書き方は、しゃ真を見てね。

３じかん目「ずこう」
○ひみつのたまごを　そうぞうして、かいてみよう

じゅんびするもの：ノートの大きさのかみ（ノートをいちまい　きってつかってもいいです）、いろえんぴつ、えんぴつ

じゅんびができたら、ここをクリック！

１じかん目「算すう」
○たし算のひっさんのふくしゅうをしよう
　けいさんドリルの、１０、１１をしましょう。
　やりかたがわからないときは、下のふたつのどうがを見てみよう。
　たし算のひっ算１
　たし算のひっ算２
○５月７日（木）のかだいの丸つけをしよう
　下のしゃしんを見て、丸つけをしましょう。


２じかん目「こくご」
　きょうか書、p.41〜p.47「たんぽぽのちえ」
○こえに出して読んでみよう
　読みおわったら、下のしゃしんのように、こくごのノートに書きましょう
○思ったこと、考えたこと、あたらしくしったことを書こう

３時間目は理科です。

【学習かだい】
「理科の調べ方を身につけよう」


・教科書１９５ページ、１９６ページを見ながら、
　プリントを書きましょう。
・書き終わったら、答えを見て○をつけましょう。
・正しいはかり方で、気温をはかりましょう。

　学校菜園の近くに、「百葉箱（ひゃくようばこ）」があります。中に、何が入っているか分かりますか？

【国語】言葉　漢字の音と訓

学習かだい「漢字の音と訓について知ろう。」

学習ないよう
１、教科書３８、３９ページと黒板のしゃしんを見て、漢字の音と訓とはどういうことなのかたしかめよう。

２、「会」の音と訓のどちらも使って、文を作ろう。（ノートしゃしんの右がわをさんこうに）

３、１４８ページから１５１ページまでの今まで学習した漢字から、音と訓の読み方がある漢字をえらび、文を作ろう。（ノートしゃしんの左がわをさんこうに）

　５月１日の理科の課題は、３枚のプリントに取り組むことでした。プリントの答えを掲載したので、下記リンクをクリックし、答え合わせをしましょう。

<swa:ContentLink type="doc" item="36638">５月１日理科【ワークシート１】</swa:ContentLink>

<swa:ContentLink type="doc" item="36639">５月１日理科【ワークシート２】</swa:ContentLink>

<swa:ContentLink type="doc" item="36640">５月１日理科【ワークシート３】</swa:ContentLink>

　＜３じかんめ　ずこう＞

○じゆうちょうに、すきなものをいっぱいかきましょう。
　いろいろなかたちやいろでかくと、いいですね。

算数「折れ線グラフと表」
◆１まいめの画ぞうを見て、１日のか題の答え合わせをしよう。

学習か題：【折れ線グラフに表したり、読み取ったりするときに、注意することを考えよう。】
（１）教科書p.27の問題１・２に取り組もう。
（２）２まい目の画ぞうを見て、問題１・２の答えをたしかめよう。
（３）２まい目の画ぞうの下に書いてあるまとめをノートに書こう。

【社会】市のようす

学習かだい「富山市はどこにあり、どんな場所があるか考えよう。」

学習ないよう

１、１まい目のしゃしんを見て、八方位についてたしかめよう。

２、２まい目の富山県の地図の写真を見て、わたしたちのすむ富山市が富山県の中のどこにあるか、考え、ノートに書こう。（３まい目のノートのしゃしんをさんこうに）

３、「わたしたちの富山市」１２〜１４ページのしゃしんと地図を見て、富山市の中で知っている場所についてノートに書こう。（３まい目のノートのしゃしんをさんこうに）

４、家ぞくに、富山市のしせつや場所について知っていることを聞いてみよう。

【算数】時こくと時間のもとめ方を考えよう

学習かだい：「あわせた時間の表し方を考えよう。」

学習ないよう：
１、しゃしんを見て、問だい、かだい、自分の考えを書こう。

２、教科書３１ページの１と６の問だいにとり組もう。（しゃしんをさんこうにして、ノートに書こう。）