１〜４年生の３日（水）の下校時刻が、１３時５０分となりました。学年便り、本日の連絡帳でお確かめください。

　２日（火）の朝、学校周辺にたくさんのおまわりさんが立っています。新聞でも紹介されていた移動交番車による見守り活動だそうです。子供たちは、ちょっと驚きながらも挨拶をしていました。昨日から、全員登校しての昼食、休み時間を過ごしました。授業中心の数時間だけの分散登校では見えてこなかった注意すべき点も見えてきました。改めて指導していきたいと思います。

　６月１日（月）、今日から全員登校が始まり、４月当初に牛乳パックに植えたヘチマの本葉が２〜３枚に生長したので、学校の畑に植え替えをしました。これから、根がしっかり畑に植え付くまで、毎日水やりを交代でしたいと思います。生長が楽しみな様子の４年生でした。
　また、体育で使うハチマキを配りました。これまで帽子だったので、苦戦をしていました。さぁ、今日の宿題の１０秒チャレンジはできたでしょうか。

　６月１日（月）、学校再開の朝を迎えました。交通指導員の方、PTAの方も、子供たちの登校を見守ってくださいました。分散登校で半分の友達とは顔を合わせていましたが、全員が揃うのは５０日ぶりです。３８人の６年生は、今日から音楽室・生活科室で学校生活です。

　「富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議だより」をホームページの配付文書に入れましたので、ごらんください。

　なお、６／１（月）に、紙面で子供たちに配付いたします。

　来週からは全校児童が登校します。クラスの人数が校内で一番多い６年１組は、教室での座席の間隔をとることができるように、今の教室から「音楽室」に場所を移すことになりました。
　子供たちは残念に思うのではないかと心配しながら、このことを伝えると、「玄関が近くて便利かも。」、「なんだか楽しそう！」と好意的に捉え、机などの移動作業のために、積極的に働いてくれました。
　大変な中でも、物事をポジティブに捉えて明るく過ごそうとする姿を、とても嬉しく感じました。月曜日は、クラス全員と会えるのが楽しみですね。新しい教室で待っています。

　分散登校が始まり、クラスにも活気が戻ってきています。
　理科「物の燃え方と空気」の学習では、マッチを使って火を付けることが必要です。今日は、マッチの正しい使い方を学び、実際に火を付ける練習をしました。
　マッチを使う機会が減りつつある子供たちですが、練習の中で上手に扱うことができるようになってきています。

　２９日（金）は、「暑い日になる」と予感させる朝です。朝は良いのですが、午後から登校する子たちは「こんにちは」の挨拶に戸惑っていた今週です。習慣づくまで「登校して、すぐの手洗い」カードを黒板に貼っています。「密」にならない遊びとして、縄跳びを推奨しています。

　学校ではこれまで、子供たちの水筒や歯ブラシコップを教室の一か所に集めていました。しかし、取りに行く際に、子供同士が密集してしまう状態が見られました。今後は、できる限り「密」を避けるという観点から、各自で机の横に保管する形にします。そこで、昨日のプリントでもお伝えした通り、手提げ袋等の準備をお願いします。
　水筒をそのままかけると、横を通るときに紐で足を引っかけることがあります。また、大きなサイズ（45ｃｍ以上のもの）の手さげは、床に着いてしまいます。安全面、衛生面から、下図を参考に小さめのものをご準備ください。なお、写真にありますように、紙袋やビニル袋でも代用できますので、あらためてご購入される必要はありません。
　お手数をおかけしますが、ご理解、ご協力をお願いします。

　２８日（木）は、気持ちのよい青空、心地よい風が吹く日となっています。Bグループが２回目の午前授業です。階段や玄関で混雑しないように右側通行、学級で時間差付けての下校等も指導しています。