4月17日(金)　　午前

　1年生の先生は、チーム力を発揮して、各教室の古くなった壁紙をどんどん貼り替えました！

4月17日(金)　　午前

　3階廊下にワックスがけをするために、ポリッシャーを使って床の汚れを落としています！

4月17日(金)　　11:00

　3年生の電話訪問2日目です。

　今週、「電話訪問」に協力していただき、ありがとうございます！

　来週も同様に「電話訪問」を予定していますので、よろしくお願いします!!

4月17日(金)　　12:00

昨日、出題した社会の地理の問題の解答です。
答え（赤道）は　４　です。（上の地図）

赤道を見分ける「コツ」（下の地図）
　Ａ・・アフリカ大陸の西側より少し南（下側）にある
　Ｂ・・ユーラシア大陸の南端（マレー半島の南）にある

2，3年生の皆さん、分かりますね。
1年生の皆さんは、1学期の授業で勉強しましょう！

4月17日(金)　　9:30

感染防止対策チラシが届きましたので、紹介します！
感染防止対策チラシ（4月17日） をクリックしてご覧ください。
　（配布文書一覧からも見ることができます。）

　4月16日(木)　　11:00

　2年生の電話訪問2日目です。

4月16日(木)　　12:00

1年生のみなさん
「お散歩・興南　その２」の宿題の答えは、「Ａ　西洋タンポポ」です。
花びら（花弁）の下にある総苞片に注目しましょう！（下図）
「分かった人、当たった人は手を上げて！」と言っても
手を上げている姿を見られないのはちょっと残念です。

4月16日(木)　　11:00

2,3年生のみなさんへ
　社会科からの問題です。
　下の世界地図で、「赤道」にあてはまるものを記号で選んでください。
　解答は明日の正午にＨＰに掲載します。

4月16日(木)　　11:00

　昨日、紹介した「ジョウビタキ」（写真：上）は冬に日本で過ごし、夏に日本より緯度の高い地域に渡っていく鳥です。

　なぜ、鳥は渡りをするのでしょうか？
　それは北半球では夏の間、昼が長くなります。（下図）
　昼が長いと鳥の活動時間が長くなり、親鳥がひなのために餌を取る時間も長くなります。
　ただし、冬になると緯度の高い地域は餌が得られないため、緯度の低い地域に渡ってきます。

4月16日(木)　　11:00

　フラワーロードに立ち寄ると、色とりどりのチューリップが咲いていました。（特に、紫色のチューリップは、鮮やかさが際立っています！）

　もし、通る機会があったら、ぜひ見てください！