粘土を力一杯握ってできた形から、いろいろなものを想像して作りました。

発芽の実験では、発芽には何が必要なのかを調べます。

同じ読み方の漢字を辞書でたくさん見つけていました。

　

午後から登校してきた子供たちが、玄関前で２匹のサナギを見つけました。
「どうして、２匹のサナギの色が違うんだろう？」と投げ掛けてみると、「蛾と蝶かも」「羽の色が違う蝶かも」等、議論が繰り広げられました。

コンピューター室では、たくさんのパソコンに興味津々です。

学校探検でいろいろな教室を見て回っています。理科準備室にあった、骸骨に驚いていました。

１年生が学校探検で理科室にやってきました。6年生のお兄さんお姉さんが一生懸命学習している様子を興味深くみていました。

物の燃え方と空気の学習では、物が燃えるために必要なものを予想しながら、実験をしています。