理科の学習で、風の力で車がどのくらいの距離を走ることができるのかを実験しました。今日は弱い風を車に当てて実験しましたが、明日は強い風に当てて車を走らせる実験をします。結果はどうなるでしょうか？

　２年１組で道徳科の公開授業を行いました。嵐にも関わらず、病気のリスのところに小鳥がぐみの木の実を届けるお話です。一生懸命小鳥の気持ちを考えたり、役割演技をしたりして、「親切にすること」について考える子供たちでした。

　２年生の体育科の学習では、「動物歩き」をしています。犬走りやワニ歩き、ウサギ跳びやクモ歩きなど、様々な動物の真似をして、体を動かしています。

　キュウリやピーマン、ナスやオクラを育てている子供たちが続々収穫している中、実がついてもなかなか赤色にならなかったミニトマトでしたが、本日、おいしそうに育ったトマトを収穫することができました！

　わくわした気持ちで、裁縫を始めた子供たち。針に糸を通すのに苦戦しながらも、頑張っています。

　小数点の位置を動かすのが難しいです。しっかりマスターできるよう、繰り返し練習していきましょう！

　運営委員会の子供たちが、朝の挨拶運動を頑張っています。５年生も、下級生のお手本となるような、気持ちのよい挨拶を目指していきたいですね。

　自己紹介が終わり、ゲームを楽しむ班もありました。班の仲間の名前を覚えることができたかな？これから、少しずつ班の仲間と仲良くなっていってほしいです。

　初めてのメンバーなので、みんな緊張気味でしたが、６年生が優しく下級生に話しかける姿や仲間の自己紹介を楽しく聞く姿があちらこちらで見られました。

　感染防止に気を付けながら、縦割り班活動を開始しました。今日は１回目の活動で，班ごとに集まって自己紹介を行いました。