５月１２日、PTA会長さんが来校され、子供たちの健康保持に向けて「高濃度電解除菌水」１０リットル等をいただきました。手に優しく、多くの菌・ウイルスに有効な除菌水です。新型コロナウイルス感染症拡大防止に向けて、今年度のPTA全国大会が中止となり、そのための予算の中から購入していただいた物です。
　学校再開に向け、子供たちの安全確保に役立てたいと思います。PTA会長さんはじめ、執行部の方々、そしてPTA会員の皆様、誠にありがとうございます。

　世界の６つの大陸、３つの海洋、そして社会の教科書１０、１１ページの国の名前は覚えましたか？それらを使ってクイズをしたいと思います。その名も「国名３ヒントクイズ」です。

　二つの問題を写真にのせました。分からない人は教科書を見て、考えてもよいです。明日答えとクイズの作り方を伝えます。

３年生のみなさん、こんにちは！
さて、先日お知らせしたたまごがかえりました。この青虫くんのすがたで元気にすごしています。すくすく育っていて、かわいいですね♪みなさんは、何の生き物か分かりましたか？
正かいは・・・そう「モンシロチョウ」です！！今は青虫ですが、ここからさなぎになり成虫になります。理科でくわしく学習するので、楽しみにしていてくださいね。
休校中は、先生たちでせきにんもってお世話します。青虫くんのうちに会えるといいですね！

　みなさん、しゅくだい２さつめは　そろそろおわりに　ちかづいていますか？いっしょうけんめい　かぞえたり　かずをかいたりしていると　おもいます。
　みなさんが　べんきょうしてるかずは　みのまわりに　たくさんあります。
　
　ぼおるは２つ、ちょおくは５ほん、かすたねっとは７こ…　きょうしつのなかにも　いろいろなかずのものが　ありますね。

　みなさんも　１０までのかずのものを　さがしてみましょう！　１から１０まで　ぜんぶ　みつけられるかな？

　家での生活が続くと、首や肩がつかれて、筋肉が固まってくることがあります。そこで、簡単に取り組めるからだほぐし運動を紹介します。
　まず、１枚目の写真のように、横に広げ、ゆっくりと上下に動かします。
　次に、２枚目の写真のように、ひじを前にもってきて、同じように上下に動かします。
　最後に、３枚目の写真のように、ひじを前にもってきているじょうたいから後ろにゆっくり回します。
　ポイントは、息をはきながらすることと、指を肩からはなさずにすることです。１日に１０回×３セットがおすすめです。ぜひ、家でやってみてください。

　先週３年生のみなさんに出した問題、覚えていますか？みなさんは何の形に見えましたか？ノートにかいた人はぜひ、見せてくださいね！
　ということで、正解は・・・「富山市」でした。みなさんが住んでいる富山市はこんな形をしているのですね。３年生の社会科では、知っているようであまり知らない富山市について学習します。楽しみですね♪

３年生のみなさんこんにちは！学校からのれんらくにもあったように、休校が５月３１日までのびました。みなさんに会えなくなるのはかなしいですが、命をまもるための休校です。一人一人気をつけてすごしてくださいね。
アメリカでは、コロナウイルスは日光に当たると力が弱くなるというけんきゅうけっかも出ているそうです。もちろん、かならず弱くなるということではありません。
ですが、家にいるだけではなく、たまにはお庭に出て日光よくをしたり、おさんぽしたりするのもよいかと思います。先生たちも気もちよさそうですね♪

今日、ある先生がすてきなものをもってきてくれました。
この写真をよく見てください！小さなたまごが見えませんか？これはある生き物のたまごなのですが、何のたまごか分かりますか？
ヒントは小さくて、かわいいです。そしてお花が大すきです。
１学期の理科の学習で、この生き物のかんさつをします。成長が楽しみですね！

　みなさんのはたけに、クラスごとのふだが立てられました。ようむいんさんにおねがいしたら、とてもりっぱなふだにしてくださいました。学校にきたときには、おれいを言いましょうね。
　
　ところで、“風”はようちゅういです。トマトのくきがおれたり、はっぱのさきのほうがかれたり、スイカの「おおい」がとばされたりしました。風がつよいと、はっぱのさきの方から水分がぬけてかれていくようです。やさいをはちにうえている人は、風のつよい日だけ、はちごといえに入れておいてもいいですね。
　くきがおれたミニトマトは、べつのところからえだがのびてきているので、大じょうぶです。しっかり生きているのですね。スイカは「おおい」をしっかりとめました。
　
　しばらく、あつい日がつづきます。やさいには、あさに、多めに水をあげてください。

　今日の空は、雲も少なくとても良い天気でした。この後、天気はどのように変化するでしょうか。みんなも少し外に出て、いろいろな空の様子を観察してみてください。
　観察の手順は、
　　１　調べる方位を決めて、雲の様子と天気を調べ、記録する。
　　２　これからの天気を自分で予想してみる。
　　３　数時間後に同じ場所で１と同じように調べ、記録する。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　詳しくは教科書９ページを確認しましょう。
　　
　観察するときは、太陽を直接見ないように注意して行ってくださいね！