図画工作の授業です。設計図を見ながら自分の思い通りの箱になるように作りました。

　理科の授業で、メダカの卵を顕微鏡で観察する授業です。卵を見るはずだったのに、ちょうど卵からメダカがかえりました。小さくてかわいいメダカの赤ちゃんをとてもうれしそうに観察していました。

　５年生は、小数の割り算の筆算のやり方を勉強しました。小数点を移動させる意味がわかると、計算がすらすらできたようです。

　富山市教育センターの方をお招きして、クラスごとに情報モラル講座を受講しました。具体的な事例を通して情報モラルやネット社会を安全に生きる方法について学び、“判断力”と“強い心”をもつことが大事であることを知りました。これからの生活に生かせることを、一人一人がじっくり考える機会となりました。

富山市教育委員会から、厚生労働省の「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」について周知依頼がありました。
※「学校等休業助成金・支援金受付センター」において、申請を受け付けているとのことです。詳細については、厚生労働省のHPにてご確認ください。
（本校HPからも閲覧することができます。）

　６月２５日、富山市教育センターから講師の先生をお招きして、情報モラル小５講座を行いました。

　３年生の道徳の授業です。教科書を読んで自分の考えをしっかりワークシートに書きました。自分の考えと比べながら、友達の発表を聞きました。

　２年生の国語の授業です。書写では、フラッシュカードを使って点画の名前を覚えました。今日は、「おれ」の方向に気を付けて書く学習をしました。手紙の書き方の勉強では、下書きした文章を、実際にはがきに書きました。心を込めて書きました。

　６月２２日から、２時間と３時間目の間の休み時間(わくわくタイム)が始まりました。
　一斉にグラウンドを使用すると密になるので、全校をAとBの２つのグループに分けて、毎日交代で使っています。今日はどちらのグループが使用できるのかわかるように、１階に掲示をしました。
　どの子も、梅雨の晴れ間を楽しんでいるように見えます。

　６年生の授業風景です。少人数で算数の授業を受けています。暑いときはエアコンを入れて快適に学習に取り組めます。音楽は、鑑賞曲を聞き比べ、旋律や曲想の違いを感じ取っていました。