各学年の学習予定を一覧にしました。

　５月１３日時間割

これまでの学習課題を見たいときは、
ホームページ左側の「〇年の部屋」を
見てください。

【家庭科】
学習課題：そうじのしかたをくふうしよう
学習内容
（１）家の中でそうじをする場所を決め、その場所に合ったそうじのしかたを考えましょう。「そうじをした場所」「そうじの道具」「そうじの手順」をノートに書きましょう。下のノートの記入例を参考にしましょう。そうじ道具、そうじの手順については、教科書Ｐ７６、７７を参考にして考えましょう。

（２）そうじが終わったら、「くふうしたこと」「反省・感想」を書きましょう。また、おうちの人からも、一言もらいましょう。

２時間目【社会】
学習課題：「内閣の働きについて知ろう」
学習内容：
（１）教科書Ｐ２８、２９や資料集を参考に、内閣の働きについて調べて、ノートに１ページ以上でまとめましょう。
（２）内閣に働きについて、ノートにまとめたことをもとに、以下の文の（　）に当てはまるように３０文字くらいの文章を入れて、ノートに書きましょう。

内閣では、（　３０文字程度　）しています。


３時間目【国語】
学習課題：「主張と事例に気を付けて、文章を読もう」
学習内容：
（１）「時計の時間と心の時間」を読み、１００文字程度で感じたことや疑問に思ったことなど感想を書こう。その際、「主張」「事例」の言葉をなるべく使うよう意識して考えてみよう。
（２）「時計の時間と心の時間」に段落番号をつけよう。（８段落あります）
（３）「笑うから楽しい」で書いた表を参考にして、文章全体の構成についてまとめて書きましょう。

参考にしてほしい表

【算数】
学習課題:「分数のわり算をたしかめよう」
学習内容:
(1)5月8日、5月11日、5月12日の課題の答え合わせを下の画像を見ながらする。
(2)計算ドリル30、31、32のステップ1に取り組む。

　＜２じかんめ　こくご＞

１、『ほ』『む』『に』のひらがなを、ヤルッキーのひらがな・すうじ（１７ぺえじ）に、かきましょう。

　＜１じかんめ　こくご＞

１、『はなのみち』のおんどく

２、きょうかしょ３４、３５ぺえじと３８、３９ぺえじのえをみて、どこがどうかわったでしょう。のうとに、ことばとえをかきましょう。（かきかたは、しゃしんをみてください。）

体育

◆体育道場の動画から、自分ができそうなものをえらんでやってみよう！
・動画は、ホームページの右がわの体育道場の下にあります。

社会「わたしたちの県」

【富山県内の交通は、どのように広がっているのだろう。】

１．教科書p.144、145を読んで、交通のことばの意味をかくにんしよう。
２．「きょう土のすがた」のp.66、67を読んで、県内の交通の様子についてノートにまとめよう。
・先生のノートをさん考にして書こう。できる人は、自分の言葉でまとめてみよう。

１時間目　国語

◆漢字はなまるスキルの７〜１０ページに取り組もう。
・はねるところや、はらうところに注意して書こう。


２時間目　算数「わり算のしかたを考えよう」

１. 教科書36ページの□にあてはまる数字を書きましょう。
２. 37ページにある問題にたいする「式」と、「その式を書いた理由」をノートに書こう。
※下の先生の画ぞうをさん考にして書こう。
３. 38ページを読もう。
４．今日の学習のまとめをノートに書こう。
５. 38ページの木問題１、２に取り組もう。

今回の外国語は、When is your birthday?の学習をします。
Ｐ１８、１９の Starting Out のＱＲコードを読み取り、Ａ〜Ｅに当てはまる順に番号を書きましょう。