みんんで決めた学級目標を黒板上に掲示しました。子供たちは、難しいことも乗り越えるために星にのったりマントをつけたりしています。

　ねん土を糸で切ったり、へらでかき出したりして、自分の表したいものを作りました。道具ですると簡単にできるところと、手でした方がやりやすいところがあって、子供たちは使い分けながら作っていました。

　ピーマンやオクラの花が咲きました。また種をまいた大豆も芽を出し始めました。かわいらしい花や芽をみんなで見てから下校しました。

　低学年と八幡の森で遊んだり、ドッジボールをしたりして、仲良く過ごしています。

　８秒の間に何ｍ進むことができるのか、一人一人目当てを立てて、友達と見合いながら、チャレンジしています。

　４年生は理科で「雨水のゆくえと地面のようす」の学習をしています。
　今日は、雨上がりの地面のようすを観察し、タブレット型コンピュータを使って記録しました。

　タイヤを使ったアスレチックです。
　八幡の森は、笑顔がいっぱいです。

　中庭にスプリンクラーを設置しました。
　毎朝、環境委員が水やりをしていますが、これからは短時間で効率よく作業を行えそうです。

　図工「にぎにぎねんど」の学習では、粘土をにぎって形をつくり、そこからイメージをふくらませて、作品をつくりました。
　子供たちは、「にぎった形が枝豆の皮に見える！」「粘土を細くしてからにぎったら、パンみたいになったよ」と、さまざまな見方を出していました。

　ヘチマの観察をしました。葉の数が増え、つるが伸びました。