給食の時間に、読書ビンゴを達成した４年生の表彰を行いました。
　今日の読書の時間も、静かに本を読み進める小見っ子です。

　それぞれの虫さんに合う色をつくって、ていねいに塗っています。

　図工の時間に、「自分の体が小さくなって、虫さんとしたいこと」を想像して絵を描いています。
　下描きができたので、水彩で色を塗り始めました。

　給食の時間に、読書ビンゴを達成した２年生の表彰を行いました。
　「読書の秋」　じっくり読書をする小見っ子たちです。

　４年生は、理科で育てているヘチマの実を２つ収穫しました。残りの実は、そのまま残して観察を続けることにしました。まずは、鍋に入る大きさにヘチマを切ってお湯につけて３０分ぐらいゆでます。水につけて冷まして皮をむきました。おもしろいように、つるりとむけました。種を出して乾燥させます。早く使ってみたいです。

　鼓笛演奏は、学習発表会に向け２曲目の合奏に入っています。一人一人が自分のパートに責任をもち、互いの音を聴きながら、よりよい合奏を目指します。