本日の献立は、ごはん、牛乳、鰆の幽庵焼き、昆布和え、みそ汁　です。

　「幽庵焼き」はしょうゆやみりんで味付けした鰆に、香り付けとしてゆずの果汁が使われています。さわやかなゆずの香りで食べやすくなっています。
　左奥のすいかは学校農園で２年生が育てました。甘さは控えめでしたが、真っ赤なすいかに大喜びで食べていました。今回は１〜５年生で少しずつ分けました。収穫しても切ってみると中が白いものもあったため、全校には行き渡りませんでした。６年生には、別の機会に別の収穫物をプレゼントします。

　夏休みが間近ということで、町別に集まり、１学期の登校の様子や夏休みの過ごし方について話し合いました。今年度初めての集まりだったため、１年生は前に出て自己紹介もしました。今年の夏休みは、ラジオ体操も行事もない町が多いようですが、安全に気を付けて有意義に過ごしてほしいと思います。

　雲に覆われ、まだ過ごしやすい４日（火）の朝です。７月の安全の日（３１日）に、「特に元気のよい」挨拶をしてくれた子たちを写真で紹介すると、ここ数日心なしか声のトーンが全体的に上がったような気がしています。先週から学校農園で収穫された野菜を給食に出していただいています。自然の恵みへの感謝（栽培、収穫、調理に関わる人へも）と、「太田の地ならでは」を意識して欲しいなと願います。

　８月３日（月）、音楽の時間に「リボンのおどり」の合奏練習をしました。代表の子が前に出てリズムをとっていました。だんだん、それぞれの楽器の音が重なり合う感じがしてきたようです。

　本日の献立は、菜めし、鶏肉とじゃがいもの煮物、珍珠丸子、チンゲンサイのおひたしです。枝豆は、学校農園で収穫したものです。

　梅雨が明け、８月第１週を迎えた３日（月）です。今週は３０度を超える暑い日が続くようです。最近「体調が悪い」と、保健室を訪れる子も少し増えており、エアコンによる温度調節、小まめな水分補給を行い、元気に夏休みを迎えられるようにしたいです。正門では、４年生が「木に止まっているセミを捕まえよう」「誰が捕まえる？」と夏らしい議論をしていました。

　７月３０日（木）１時間目、生活科の学習で、地域の方に育てていただいたトウモロコシの収穫を、体験させてもらいました。
　うねには、子供たちの背丈よりもずいぶん大きく伸びたトウモロコシがたくさん並んでいます。実の根元をしっかりと持って、下の方向にもぐことを教えてもらいました。
　イモムシが実を食べている様子に、驚いていましたが、実のつまったトウモロコシに大満足の子供たちでした。

　７月３０日（木）３時間目、国語科で「あったらいいな」と思うものについて、友達同士で質問をし合いました。
　「どのボタンを押したら、タダで買えるの？」
　「大きさはどのくらいなの？」
　質問をすることで、どんな説明が足りないのかが、少しずつ分かってきます。
　「あったらいいな」がどんどんはっきりするとよいですね！

今日の献立は、ごはん、牛乳、ふくらぎの照り焼き、昆布和え、呉汁、菜の花ふりかけ　です。

「呉汁」は大根やにんじんなどさまざまな具材を使用したみそ汁の中に、大豆をペースト状にしたものを入れています。白濁した汁は大豆のコクがありとても美味しいです。
写真奥に映っているトウモロコシは、学校農園で収穫されたものです。今回は１〜３年生で分けて食べました。とても甘かったです。次に収穫されたときは残りのクラスで食べる予定です。

　３１日（金）、７月最後の朝です。今日は「安全の日」なので、朝の「太田の木」カードで集団登校も振り返ります。昨日のHPで紹介した２年生の学校農園での収穫は、写真の通りです。もう１枚の写真は、家庭科室横（現在、音楽の授業で使用）の食育コーナーです。これは、いつもは栄養職員が掲示していますが、今月は特別「調理員さん手作り」の夏の飾りです。子供たちがなかなか通らない場所なのが残念ですが、近くを通った際に見て欲しいです。
※懇談会最終日です。感染症対策をしっかりと行い、有意義な時間にしたいと思っていますので、よろしくお願いいたします。