３学年の教室には、さまざまな掲示物が貼られています。
　クラス全員がそろった６月１日に考えた「３つの”感染症”『病気』『不安』『差別』を防ぐために自分にできること」も掲示しています。一人一人が考えたことをしっかり実践しているようです。
　同じく６月１日から毎日取り組んだ「感謝ＤＩＡＲＹ」も掲示しています。
「毎日お弁当をつくってくださったおうちの方への感謝」
「たくさんの友達と話をできたことへの感謝」
「一人一人が意識を高くもっているため、集中して授業を受けられることへの感謝」
など、たくさんの「感謝」が記されています。「感謝」の気持ちを忘れないことで、思いやりの輪が広がりますね。
　修学旅行の際、広島で被爆体験のお話をしていただく予定の方からの「励ましのお手紙」も掲示しています。新型コロナウイルスでこれまでとは違う生活を送っている３年生への励ましの言葉もたくさん書かれたあたたかいお手紙をいただいたことにも「感謝」です。手紙の最後は、
「広島で平和公園を一緒に歩いたり、原爆資料館を見学したり、被爆体験の講話を聴いたりすることなどを通して平和の尊さを感じていただける日をお待ちしております。お体を大切にされ、楽しい学校生活をすごして下さい。」
と結ばれていまいた。

　今日は、今年度第１回目の生徒議会と、専門委員会が行われました。委員長から、今年度の方針が熱く語られていました。１年生が「中学校の委員会活動が楽しみだった」と言っていました。12日（金）には生徒総会（校内放送）が開催され、生徒会活動が本格的に始まります。

　パン、牛乳、ソーセージなど、個包装のものを消毒済みのお盆の上に乗せた給食です。手指を消毒した給食当番の生徒が、手際よく配っていました。感染予防のため会話は控えめですが、久しぶりの給食に、残さず食べている生徒が多かったようです。

　気温が30度を超えたため、エアコンのない教室で学習していたクラスが、急遽教室を移動しました。素早く整えることができたので、午後から集中して学習に取り組むことができていました。写真は昼食（最後の弁当。明日から簡易給食が始まります。）の様子です。

　学活の時間では、どんな学年、学級にしたいかそれぞれのクラスで話し合いました。「明るく前向きな学年」「楽しく仲の良い学級」など、よりよい学年、学級にするために自分にできることは何かを熱心に考えていました。
　これからどんな学年目標や学級目標ができるか楽しみです。

　梅雨に入る前の、からりとした青空が際立つ一日となりました。
　２学年は、学活の時間に各クラスの学級目標を考えました。担任の先生がそれぞれ思いを語り、一年後の自分たちがどのように成長していたいかを考えながら、目標を立てていました。

　３学年では、中学校生活の総合的な学習の時間の集大成として、「個人研究」に取り組んでいます。
　「これからを生きるために」と題して、「平和・国際理解」「健康・スポーツ・福祉・食」等の６つの領域から個人のテーマを設定して、「個人研究」としてまとめます。
　臨時休業中にテーマ設定や資料集めを行い、今日からいよいよレポート作成がスタートしました。それぞれのテーマで、どのようにしたら自分が調べたことやまとめたことを見る人に伝えられるか工夫しながらレポートを作成していました。どのクラスでも真剣にレポート用紙に書き込んでいました。
　これまでの学び、そして、臨時休業中に調べたことをしっかりまとめ、「これからの生き方」に生かしていけるといいですね。

　暑い日が続きますが、学習も友達とのおしゃべりも熱く盛り上がっています。
　そんな中、黒板を消したり明日の伝達を聞きに行ったりと、係の仕事に汗してくれる人がたくさんいます。休み時間もみんなのために活動してくれてありがとう。土日はゆっくり疲れを癒やし、月曜にまた元気な顔を見せて下さい。

左：１年生の教室では、さよならをした後に、最後まで丁寧に机を整頓している生徒がいました。
中：３年生の英語の時間です。
右：２年生の体育の授業。インターバルトレーニングの後のストレッチ中です。

　２教室に分かれての授業ですが、一方は真剣に話を聞いたりノートをとったりしています。指示された課題に取り組む方も、とても静かに取り組んでおり、終わると自主的にワークをしています。さすが２年生です。
　音楽は、バロック時代の音楽について学習しています。パイプオルガンで演奏される「フーガ」は、どなたも耳にしたことがことがあるのではないでしょうか？