最新更新日:2024/11/01 | |
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5月13日(水) 5年生 1時間目
今回は、「古典の世界(一)」(P64〜)の学習をします。
・P64を読む。 ・P66〜69の4つの作品のQRコードを読み取り、お話を聞く。 ・4つの作品を、それぞれ3回ずつ音読する。 5月13日(水) 3年生 3時間目
3時間目は理科です。
【学習かだい】 「教科書を見て問だいにとりくもう」 (使うプリント)「チョウを育てよう」3まい ・教科書24〜32ページを見ながら、プリントを 書きましょう。 ・書き終わったら、答えを見て○をつけましょう。 ********************************************* きのうのしゃ真は、ヒマワリとホウセンカの子葉でした。 キャベツの葉をよく見たら、モンシロチョウのたまごとよう虫(ちゅう)がいました。しゃ真のどこにいるか見えるかな? 5月13日(水) 3年生 2時間目
【算数】 同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう
学習かだい:「図などを使って、1人分の数をもとめる分け方を考えよう。」 学習ないよう: 教科書は、34ページからです。教科書とノートをじゅんびしたら、ホームページ左の方にある「学習動画」に入って、「3年生プレイリスト」のどう画「3年生 算数『1人分の数をもとめる分け方を考えよう。』」を見ましょう。 下の赤字をクリックすると、ノートれいを見ることができます。 5月13日(水)算数ノートのれい 5月13日(水) 3年生 1時間目
3年生のみなさん、週のまん中、水曜日ですね!今日も1日がんばりましょう!
漢字ドリルはすすみましたか?こつこつつづけてれんしゅうして、書いたり読んだりする力をみにつけましょう。 今日の1時間目は国語です。 【国語】漢字の広場 2年生で習った漢字2 学習かだい:「2年生で習った漢字を使って、物語を書こう。」 学習ないよう: 1、教科書46ページと、ノートを開きましょう。 2、下の赤字をクリックして、ノートのれいを見て、学習にとり組みましょう。 今日は、46ページの絵の半分ぐらいまで物語を書きましょう。つづきは、14日(木)にしましょう。 5月13日(水) 1時間目 国語のノート 5月13日(水) 2年生 2・3じかん目
2じかん目は、「こくご」です。
◎たんぽぽのちえを見つけよう きょうか書は、p.44〜p.45です。 下のしゃしんを見て、もんだいをときましょう。 ちえ1〜3までのこたえは、あした、ホームページにのせます。 3じかん目は、「こくご」です。 ◎学校からかりてきた本や、おうちにある本をよみましょう 5月13日(水) 2年生 1じかん目
1じかん目は、「算すう」です。
◎2つのひっ算のちがいはどこだろう きょうか書は、p.29です。 きょうか書とノートをよういしたら、ホームページ左のほうにある「学習動画」に入って、「2年生プレイリスト」のどう画「2つのひっ算のちがいはどこだろう」を見ましょう。 5月12日(火)6年生 1時間目(変更)
【理科】
(3)教科書P17〜25を参考にして、「物を燃やすはたらきのある気体は何だろうか」という課題でノートにまとめましょう。 とありますが、下のノート例をもとにして、まとめましょう。 5月12日(火) 2年生 1じかん目
1じかん目は「算すう」です。
◎ひき算のひっ算をれんしゅうしましょう 計算スキルの13をしましょう。 きょうか書のp.28にやり方がのっています。 5月12日(火) はちまんてれび 更新
はちまんてれびを更新しました。
左の学習動画から「はちまんてれびプレイリスト」をクリックし、 「5月12日(火)朝の会」をご覧下さい。 5月12日(火)時間割 |
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