きょう、せんせいたちで、
１ねんせいみんなの　あさがおのたねを、
みなさんの　はちに　まきました。
たねを　３つずつ、まきました。

みんなの　ひとりひとりのかおを　
おもいうかべながら、
いっしょうけんめいに　まきました。

おみずも　たっぷりと　あげましたよ。
「はやく　めがでてね」と、
おまじないも　かけておきましたよ。

また、ほうむぺえじで、
あさがおのようすを、おしらせしますね。

　今日、先生たちで「ある食べ物」の種をまきました。１枚目の写真をみてください。とても大きな種ですね。これは何の種でしょう！？気になる人は・・・理科の教科書を見て探しましょう！！
　休校中は、先生たちで大切にお世話します。休校開けには、みなさんにも種をまき、お世話をしてもらいたいと思います。

　今日は、音楽の問題です。
　上の写真を見ましょう。青丸のところは開いているところです。何の音が出るでしょうか？ヒントは・・・「○○○約束」で初登場した運指です。分かった人は、きれいな音で吹けるように練習しましょう♪

１３日（水）〜１５日（金）は課題提出、電話連絡期間です。

＜課題等の提出について＞
・提出する課題プリント等をひとまとめにして封筒に入れ、学校の児童玄関前に設置してある「課題提出用ポスト」に入れてください。
・教材の注文等、お金の入っているものはポストに入れず、直接職員にお渡しください。（受付時間：8:10〜16:40）受付時間内に注文に来校できない場合は、お手数ですが担任にご相談ください。

＜電話連絡について＞
・子供たちの健康状態や家での様子を伺うため、以下の予定で学校から電話連絡を行います。（お仕事等で電話応答が難しい場合は、メールでお知らせください。）
１３日（水）　支援級：8:30〜　２年生：9:00〜　４年生：13:00〜
　　　　　　　※　４年３組は都合により日を改めて連絡いたします。
１４日（木）　１年生：9:00〜　５年生：13:00〜
１５日（金）　３年生：9:00〜　６年生：13:00〜

＜備考＞
・上記にかかわらず、相談、お知らせがありましたらメール、電話等でご連絡ください。

５月１１日（月）
　本日、新しい学習課題等を発送しました。お手元に届くのは１３日以降になると思います。
　配付物の中に、課題提出用の封筒が入っています。これまでに取り組んだものを封筒に入れ、下記の要領で学校児童玄関前の赤いポストに入れてください。（１年生の配付物には提出用の封筒は入っていません。）

（１）課題提出日
・５月１３日(水)から５月１５日(金)の間
（２）提出方法
・提出する課題プリント等をひとまとめにして封筒に入れ、学校の児童玄関前に設置してある「課題提出用ポスト」に入れる。
・提出用封筒には、学年・組・名前を忘れずに書いてください。
（３）備考
・何を提出するかは、今回配付のプリントで確認してください。
・１５日までに課題提出が難しい場合は、学校へご相談ください。

＊新しい課題が到着するまでは、次の取組を進めてください。
【全校共通】
・１３〜１５日に提出する課題の見直しをする。
・やり忘れや丸付け忘れがあれば取り組む。
【１年生】
・「かていがくしゅう　よていひょう」に書いてある「☆できるまで れんしゅうしよう」を続けて練習する。
【２〜６年生】
・課題が早く仕上がっている人は、毎日２ページ以上の自主学習に取り組む。
【あおぞら級・ひまわり級・そよかぜ級】
・課題が早く仕上がっている人は、読書や手伝いをしたり、日記を書いたりする。
・学校ホームページにアップされている動画を見て、やってみる。

　今日は植物と昆虫の成長をお知らせします。
　オクラの葉が開きました。丸くてとてもかわいいです。また、新しい幼虫が仲間入りしました。モンシロチョウの幼虫かどうかまだ分かりません。これからの成長、要チェックですね！

みなさん元気に過ごしていますか？
今日、ヘチマに水をあげようとして、見てみると・・・
ひょっこりと、小さな芽が出ていました！
これからどのように生長していくのか楽しみですね！

　みなさんこんにちは。元気ですか？
天気もよく気もちのいい日がつづいていますね。そとの空気をすって、気もちをきりかえて、のこりの休みもがんばりましょうね！

　さて、まずはぜんかいのクイズのこたえをはっぴょうします。

　【だい１もん】・・・おりがみの正しいおり方が分かった。
　【だい２もん】・・・２ばん
　【おまけ】・・・・・（２）お花

　いくつあっていましたか？


　それでは、きょうのクイズです。

　【だい１もん】（ジャーランッ）

　ぜんかいのどうがは見てくれましたか？よし田先生といっしょにべんきょうしたところから、もんだいを出しますよ。

　つぎの文をかん字になおして、じしゅ学しゅうノートにかきましょう。

　『きいろとくろいろのマジックでえをかく。』


　かん字はとくいになってきたかな？
どんどんすすんでいくから、ふくしゅうをしっかりしておいてね！


　【だい２もん】（ジャーランッ）

　生かつかのもんだいだよ。
　つぎのうち、やさいのそだてかたとして、正しいものはどれでしょう。

　（１）しちゅうをきつくむすびつける。
　（２）わきめをつむ。
　（３）ざっそうはぬかずにそのままにする。

　みなさん、そだてたいやさいはきまりましたか？
そだてかたもしらべてみてくださいね。

　【おまけ】（ジャーラランッ）

　下のしゃしんを見てください。

　みなさんがまい日とおるろうかにはちずがあります。
さて、１かいのろうかにあるのは、どちらのちずでしょう。

　きょうのおまけクイズもみなさんの『きおく力』と『かんさつ力』がためされますね！さあ、わかるかな？

　じかいのクイズも、おたのしみに〜！！


　
　

動画一覧ページに２本動画をアップしました。

　１本目は、「かん字のれんしゅう【その４】」です。
２年生のみなさんは、ひっきようぐとかん字スキルの１５ページをじゅんびして、どうがを見ましょう。

　２本目は、「ひき算のけいさん」です。きょうかしょ２４ページとさんすうノートワークシートの（１）〜（３）をよういして、どうがを見てくださいね。

　きょうはどの先生とおべんきょうするのかな？

　学しゅうしたら、しっぱなしではなく、ふくしゅうしたりなんどもれんしゅうしたりして、かん字のプロ！けいさんのプロ！になっていきましょうね！

　じかいのどうがも、おたのしみに〜！

　これまでに家庭で取り組んだ課題プリント等の回収を行います。以下の方法で提出をお願いします。
（１）提出日
　　　５月１３日(水)から５月1５日(金)の間
（２）提出方法
　　　提出する課題プリント等をひとまとめにして封筒に入れ、学校の児童玄関前に設置　　してある「課題提出用ポスト」(上の写真)に入れる。
※封筒には、学年・組・名前を忘れずに書いてください。
（３）備考
　　○何を提出するかは、５月１３日（水）以降に届く連絡で確認してください。
　　○１５日までに提出が難しい場合は、学校へご相談ください。
　　○新しい課題が到着するまでは、次の取組を進めてください。
【全校共通】
・１３〜１５日に提出する課題がきちんとできているか、よく確認する。（やり忘れや丸付け忘れがないかを確かめましょう）
【１年生】
・「かていがくしゅう　よていひょう」に書いてある「☆できるまで れんしゅうしよう」を続けて練習する。
【２〜６年生】
・課題が早く仕上がっている人は、毎日２ページ以上の自主学習に取り組む。
【あおぞら級・ひまわり級・そよかぜ級】
・課題が早く仕上がっている人は、読書や手伝いをしたり、日記を書いたりする。
・学校ホームページにアップされている動画を見て、やってみる。

家庭での学習について相談事がありましらた、メール、電話等で学校へお知らせください。（メールアドレス：kouyo-e-anzen@toyama-city.ed.jp）
よろしくお願いします。