＜２じかんめ　こくご＞

　○ヤルッキ−のひらがな・すうじ（１１ぺえじ〜）
　・ひらがな『ま』『ふ』『た』のれんしゅう

　↑かきじゅんは、しゃしんをみてください。

　○ぷりんと１まい　『かくにんこくご　いいてんき』

おはようございます！
おおがたれんきゅうは、どんなふうにすごしましたか？
先生は、おうちの中でできる、ちょっとしたりょうりや、おかしづくりにチャレンジしました！
さあ、朝の会のどうがを見て、元気よく一日をスタートしましょう。

１じかん目「算すう」
◎ひき算のひっ算のれんしゅうをしよう
　きょうか書p.28の□１にある、（１）〜（３）をノートに書きましょう。
　つぎに、△２、△３をノートに書きましょう。
　また、５月１日のかだいのこたえものせました。じぶんで丸つけをしましょう。

２じかん目「こくご」
◎言われて、うれしいことばを作文にしてみよう
　下のしゃしんをお手本に、こくごのノートに作文を書きましょう。

３じかん目「生活」
◎やさいのそだて方をしらべよう
　「かてい学しゅうノート」に、じぶんがそだてる　やさいのそだて方をしらべて、書きましょう。
　せいかつかのきょうか書や、本、インターネットを見たり、おうちの人に聞いてみたりするのもいいですね。

社会「わたしたちの県」

これから、富山県の土地や交通の様子そして産業（さんぎょう）について学習します。みなさんは、わたしたちのくらす富山県についてどんなことを知っていますか？今日は、富山県が日本のどこにあるのかについて調べましょう。

【富山県の位置（いち）をかくにんしよう。】
１．「きょう土のすがた」のp.64の富山県の位置の部分を読もう。
２．富山県の位置についてノートにまとめよう。
・下の先生のノートをさん考にして書こう。

◆教科書や地図帳を見ながら、「都道府県の名前と位置（２）」プリントを進めよう。休校中に47都道府県の名前と位置をおぼえましょう！

<おすすめのおぼえ方>
・地方ごとにおぼえる。（中部地方→東北地方→関東地方・・・）
・行ったことがあったり、よく知っている都道府県からおぼえる。
・教科書p.128〜135を見ながら、それぞれの県の特ちょうや形とむすびつけておぼえる。

自分に合ったやり方で、進めましょう。

【外国語】
Ｐ１０、１１の Starting Out の学習をします。
Ｐ１０にあるＱＲコードを読み取り、英語での会話を聞いて、場面の順にロに番号を書きましょう。

３時間目【算数】
学習課題：「分数のわり算をしよう」
学習内容：下のリンクをクリックし、「分数のかけ算、わり算」の「７　分数のわり算」「８分数のわり算：練習」に取り組みましょう。自主学習ノートに書きましょう！

まずヒント動画をクリック

次にこの問題にチャレンジ

練習問題１問目

練習問題２問目

練習問題３問目

練習問題４問目

練習問題５問目

練習問題６問目

分からなくなったら、このヒント動画をクリック


４時間目【社会】
学習課題：「日本国憲法について振り返ろう」
学習内容：カラープリント「政治ワーク６年」の表と裏どちらとも取り組みましょう。終わったら答え合わせをしましょう。

上の画像は、前回のノートをまとめる際に参考にしてください。
下のノートの画像は、今回の学習の参考にしましょう。
・「領土」とは何か、教科書を見て、書きましょう。
・北方領土、竹島、尖閣諸島をめぐる問題について、それぞれ教科書を参考にして書きましょう。

３時間目は理科です。

【学習かだい】
「動物の体が動くひみつをさがそう」

・下の赤字のリンクをクリックしましょう。
　　　動物の体

・「ふしぎがいっぱい４年生『動物の体』」を見ましょう。
・分かったことや考えたこと、調べてみたいことを
　ノートに書きましょう。
・自分でたしかめたり調べたりしたことがあれば、その
　ことも書きましょう。

３時間目は理科です。

【学習かだい】
アオムシのふしぎを見つけよう（２）

・下の赤字のリンクをクリックしましょう。
　　　アオムシのへんしん（２）

・「ふしぎがいっぱい３年生
　　『アオムシのへんしん（２）』」を見ましょう。
・分かったことや考えたこと、調べてみたいことを
　ノートに書きましょう。
・自分でたしかめたり調べたりしたことがあれば、その
　ことも書きましょう。

はちまん　てれび　のプレイリストを作成しました。
以下のリンクから閲覧してください。

はちまん　てれび　プレイリスト

　きゅうぎょうになってから、いえでがくしゅうを　よくがんばりましたね。

　おおがたれんきゅうちゅうの　しゅくだいは、きょうわたしたぷりんとを　よみましょう。

　からだにきをつけて、すごしましょう。