１０月１２日（月）の校外学習に向けて、学年で集まり、しおりを見ながら日程や持ち物について確認しました。
　子供たちは校外学習をとても楽しみにしています。活動についての説明をしていると、「楽しそう！」「早くやりたい」「うまくできるかな」等、会話が止まらず、笑顔であふれていました。
　しおりを家庭に持ち帰りましたので、お子さんと一緒に確認をお願いします。
　

　理科の学習で、地震や火山の噴火によってどのような災害が起こるのかを学びました。そして、災害から自分の命を守るために自分たちにできることは何かを調べ、まとめました。
　各グループのまとめの聴き合いを通して、「地震はいつ起こるか分からないから、日頃から災害に対する意識を高めておかなければならない」「実際に起こったときにあわてないように、落ち着いて行動できるようにしたい」等、自分の思いをもつことができました。
　学んだことを踏まえて、これからの自分に活かせることを考える子供たちの姿が見られました。

　今日は、２年生の子供たちにとって２回目の町探検の日でしたが、残念ながら雨天となり、学校の近くのパン屋さんにだけ行ってきました。
　開店前のお店の中に入れていただき、並べてある商品や大きな石窯、そして、パンをこねている作業を見させていただきました。とても驚いた表情で一つ一つのものを見ていた子供たちは、学校に戻るとたっぷりメモを書いていました。
　予定していた一部だけの探検となりましたが、子供たちはずっと前から気になっていたパン屋さんに行くことができて、とてもうれしそうでした。
　お店の方にしっかりと「ありがとうございました」を伝えることもできました。

　クリーンセンター横にあるグラウンドで昼食を食べました。天気もよく、気持ちよくお昼を過ごすことができました。

　24日（木）に、4年1組の子供たちは校外学習に行きました。自分たちが出した家庭ごみがどのように処理されている見学してきました。
　子供たちは、大迫力のごみクレーンの様子やたくさんのモニターで見守る中央制御室を自分の目で見て感動していました。たくさんの質問をして、実りのある学習になりました。

　昼食後は、エコタウンに行きました。まず、エコタウン交流推進センターで３Ｒやエコタウンの説明を聞いた後、グリーンフードとアイザックのリサイクル施設を見学しました。
　生ごみがガスや電気に変身したり、クリーンセンターでは処理が難しい産業廃棄物が安全に処理されたりする仕組みを見学しました。煙やにおい、騒音が出ないよう近隣住民に配慮していること等新しい発見がたくさんありました。

　クリーンセンター見学の後は、近くの広場でお弁当を食べました。外で食べる昼食はいつもよりいっそうおいしかったようで、すてきな笑顔が見られました。
　広場には、チョウやコオロギ等の昆虫がいて、早々にお弁当を食べ終えると、楽しそうに追いかけていました。

　９月２３日（水）に４年２組の子供たちは、クリーンセンターとエコタウンに校外学習に出かけました。秋晴れの気持ちのいい日で、久しぶりに乗るバスにもわくわくしている様子の子供たちでした。
最初に訪問したクリーンセンターでは、収集車がごみピットにごみを入れる様子やごみピットの中で巨大なクレーンがたくさんのごみをつかみ焼却炉に入れる様子等を目の当たりにし、夢中になって見ていました。施設の方からも丁寧に説明していただき、燃やせるごみの処理について多くのことを学びました。

下記のように「奥田っ子チャレンジ記録会」を開催しますのでご案内いたします。


１　期　日　　
○　９月２９日（火）５０ｍ走、中学年リレー　　　場所：グラウンド
８時３０分〜９時３０分　　中学年
９時３０分〜９時４０分　　中学年リレー
９時４５分〜１０時４５分　　低学年
１０時４５分〜１１時４５分　　高学年

○　９月３０日（水）ソフトボール投げ、低学年リレー 場所：グラウンド
８時３０分〜９時３０分　　中学年
９時３５分〜１０時３５分　　低学年
１０時３５分〜１０時４５分　　低学年リレー
１０時４５分〜１１時４５分　　高学年

○　１０月１日（木）１・２年立ち幅跳び、３〜６年走り幅跳び、高学年リレー
８時３０分〜９時１５分　　２年（体育館）、４年（グラウンド）
９時１５分〜１０時００分　　１年（体育館）、３年（グラウンド）
１０時００分〜１０時４５分　　５年（グラウンド）
１０時４５分〜１０時５５分　　高学年リレー（グラウンド）
１０時５５分〜１１時４０分　　６年（グラウンド）

２　お願い　
・参観はご自分のお子さんの学年のみとしてください。
・マスクの着用をお願いします。
・工事の関係で、駐車スペースはありませんので、自家用車でのご来校は極力控えていただくようお願いします。
・雨天等で実施が困難な場合には、安全メールやホームページでお知らせしますのでご確認ください。

　家庭科「楽しくソーイング」の学習で、トートバッグづくりを開始しました。布を中表にし、仕上がりの大きさに合わせてミシンで縫う箇所にチャコペンで印を付けたりまち針でとめてしつけをしたりしました。次はミシンを使って縫っていきます。