表現運動の学習の時間には、毎回一つのお題を決めて、全員で体全体を使って表現しています。今日のお題は「恐竜」と「クラゲ」です。表現運動の学習を始めたばかりの頃は動きが固かったですが、今ではここまで豊かに表現できるようになりました。

　今、５年生では、体育科で表現運動を学習しています。
　１組は、「心が動かされた○○」というテーマで取り組んでいます。この○○に当てはまる言葉を、生活の中から見付け、全員でお題をつくりました。その中から選ばれた７つのお題に分かれて、グループで自分たちの表したいイメージを、体で表現しようとしています。

６年生は、こちらからアンケートに答えてください。

https://docs.google.com/forms/d/1rRCnr5GpbAVQFx...

５年生は、こちらからアンケートに答えてください。

https://docs.google.com/forms/d/13RK8tGIEKJMNIh...

４年生は、こちらからアンケートに答えてください。

https://docs.google.com/forms/d/1NuVSDVbLfmqtjy...

３年生は、こちらからアンケートに答えてください。

https://docs.google.com/forms/d/156gT86eTZINviK...

２年生は、こちらからアンケートに　こたえてください。

https://docs.google.com/forms/d/1XO0pluJYTgW3JX...

１ねんせいは　こちらをクリックしてください

https://docs.google.com/forms/d/1dJQPdSjqYTzR-W...

　４年生は、臨時休業明けの６月から学年でヘチマを育ててきました。子供たちはしっかりと世話に取り組み、ヘチマの棚がゆがむほどに大きく育ち、いよいよ収穫のときが来ました。子供の顔の大きさをはるかに上回り、ずっしりと重みのあるヘチマを大切そうに、丁寧に収穫しました。真っ直ぐに育ったヘチマやぐるりと曲がって育ったヘチマを見て、植物の生長に驚きを感じていました。

　天候にも恵まれ、暖かい気候の中で秋見付けをすることができました。落ちているどんぐりやいろいろな形の葉っぱに目を輝かせ、拾ったり遊んだりした子供たち。体全体で秋を感じている様子が見られました。袋いっぱいに秋を詰め込んだ子供たちの満足そうな顔が印象的でした。