上級生に見送られ、出発しました。

　虫めがねを使って、太陽の光を集めました。
　やけどや火事の危険を考え、バケツに水を汲んで近くに置きました。

１０月２９日（木）の遠足に向けて、１・２年生はしおりを読んだり、ミラージュランドで乗る乗り物を選んだりしました。
子供たちは班で仲良く乗り物を選ぶことができ、遠足に向けてがんばろうという気持ちをさらに高めていました。

５月に植えたサツマイモを、本日収穫しました。
楽しみにしていたサツマイモを土の中に見付け、子供たちは大喜びでした。
なかなか掘り起こせない大物には、友達と一緒に取り組む姿が見られました。

　かげおくりって、どんなこと？
　実際にやってみました。

実験セットの空気でっぽうを使って、空気の性質を調べました。

　１０月１８日は、１年生にとってはじめての学習発表会でした。
　自分たちで八幡小学校にいるかくれている生き物を調べ、それについてクイズをつくり、元気よく発表することができました。

　５年生は、「自分の体をあやつろう！」をテーマに、一人一人が自分の力を出し切り、満足のいく発表をしました。

　６年生は、「歴史トラベラー　〜歴史から学んだこと〜」をテーマに、歴史について学んだこと、考えたことを発表しました。これまで、各グループで発表の仕方や伝え方を工夫しながら、何度も練習を繰り返してきました。本番ではその成果を発揮することができました。今後も伝え方を工夫していきたいという思いや、友達と協力し合いたいという思いを高め、これからの活動に生かしたいと振り返りました。

　体育科の表現遊びで考えた、生き物や乗り物の動きを発表しました。
　「緊張した！でも今までで一番がんばれた」「予行練習で失敗したところが、今日はうまくいってよかった！」と、子供たちは満足そうでした。