今日は、わたしたちのくらしを事故や事件から守る、警察官のお仕事について学習しました。前回、子供たちからは、警察署にはどんな課があるのかな、どんなお仕事をしておられるのかな、などの疑問が出されました。
すると、お父さんが警察署にお勤めのYさんが、土日の間にお父さんに詳しくインタビューし、それをノートにまとめてきました。Yさんは、調べて分かったことをみんなに発表しました。３年生は、初めて聞く内容も多く、興味深く話を聞いていました。次の授業も楽しみです。

自信をもってプレーする子供が増えてきました。
どの試合も白熱します。

　体育科のバスケットボールの様子です。

２週間前から、内履きがきちんと並んでいると気持ちいいねと、投げかけてきましたが、休み明けの今朝、子供たちの下足箱はどうなっているか見てみました。３年生の下足は整然と並んでいました。下足をきちんと並べることが習慣化されてきたようです。

　今日の体育は、鉄棒にチャレンジしました。これまでの練習で、「つばめ」はみんなできるようになりました。今日は、「ぶたのまるやき」と「ちきゅうまわり」にチャレンジしました。できる人は、手を離して友達とじゃんけんしています。

　「文字の組み立て方」を意識して書いています。校長先生に頂いたアドバイスをもとに、自分の中でめあてをもち、一枚一枚ていねいに取り組んでいました。

　

１年生と遊ぶ計画を立て、実施した６年生。
今日は、よかった点や改善点を話し合いました。
団ごとに話し合った後は、全体でシェアリングを行いました。

　最近クラスでは『地図帳クイズ』がプチブームです。出題される問題は絶妙に見つけにくく、みんな真剣に地図帳とにらめっこしています。「見つけた！！！」と嬉しそうなみんなの笑顔を見ると、こちらも自然と笑顔になりました。来週はどんな問題が出てくるのでしょうか・・・・！

　６年生教室の後ろ側に目を移すと、学習の掲示や卒業を意識する掲示があります。