新型コロナウィルス感染症拡大防止のため、小学校の臨時休校期間が５月６日（水）まで延長となりました。ゆめのへやも、５月６日（水）まで開設しません。学校が再開し給食が始まれば、ゆめのへの開設を予定していますが、【密閉】【密集】【密接】の「３つの密」を避け、子どもたちの安全を最優先に考え、受け入れ児童を縮小する場合があります。また、今後の感染状況等により、開設開始の予定を変更することになります。保護者の皆さまにはご理解とご協力の程よろしくお願いします。

　４年生のみなさんへ。
　元気に、きそく正しく生活することができていますか。今日から金曜日までの学習予定をアップしました。ホームページ右にある「配布文書」でかくにんしてください。

　☆今日の自学のヒント

　算数の教科書ｐ１５の下の方にある「兆よりも大きい数」を見て、ノートに書いてみよう。数が大きくなっても、「一十百千」が順番につくことは変わりませんよ。どこまで覚えることができるかな？

学校徴収金の納入についてお知らせします。６月に調整される給食費返還金の詳細につきましては、後日お知らせします。
４月振替日は４月２７日（月）ですので、ご確認ください。
尚、上記のプリント・各学年の徴収金年間計画につきましては、配布文書でご確認ください。

配布文書
<swa:ContentLink type="doc" item="35535">○　学校徴収金の納入について（１〜６年）</swa:ContentLink>
○　<swa:ContentLink type="doc" item="35536">学校徴収金の納入について（いそなみ・しらゆき級）</swa:ContentLink>
○　<swa:ContentLink type="doc" item="35523">１年徴収金年間計画 </swa:ContentLink>
○　<swa:ContentLink type="doc" item="35524">２年徴収金年間計画</swa:ContentLink>
○　<swa:ContentLink type="doc" item="35525">３年徴収金年間計画</swa:ContentLink>
○　<swa:ContentLink type="doc" item="35526">４年徴収金年間計画</swa:ContentLink>
○　<swa:ContentLink type="doc" item="35541">５年徴収金年間計画</swa:ContentLink>　
○　<swa:ContentLink type="doc" item="35529">６年徴収金年間計画</swa:ContentLink>
○　<swa:ContentLink type="doc" item="35530">しらゆき級徴収金年間計画</swa:ContentLink>
○　<swa:ContentLink type="doc" item="35531">いそなみ級徴収金年間</swa:ContentLink>

当面、５月６日（水）までの臨時休業期間延長

昨日、安倍晋三首相が新型コロナウイルスの感染増加に対応する緊急事態宣言の対象地域を全都道府県に拡大すると発表しました。
つきましては、園児児童生徒の安全を最優先に考え、感染拡大をできる限り抑えるためにも、富山市立の幼稚園・認定こども園（１号認定）、小・中学校については、４月３０日（木）までの臨時休業期間を当面、５月６日（水）まで延長します。なお、学校再開及び給食再開は、５月７日（木）からとします。
急な変更ではありますが、ご理解の程よろしくお願いいたします。なお、今後、感染状況等が変化した場合、臨時休業の期間を延長することがあります。
　尚、安全メールでも配信いたしました。受信の確認をしたいので、お子様の学年、組、名前を必ず書いて、メールに明記しましたアドレスへ返信してください。

配付文書　<swa:ContentLink type="doc" item="35424">臨時休業期間の延長のお知らせ</swa:ContentLink>

これまでに習った漢字の書き順をふりかえろう。
正しい書き順ができているか今までのドリルで確認しましょう。

例）弱・親・強・電・毎・昼・番・南・遠・黒


正しい書き順で書けましたか。ほかの漢字にもチャレンジしてみましょう。

５年生のみなさん、午前中の学習、よくがんばりました。

５年生のみなさん、配布文書のところに算数と社会の答えを載せました。
答え合わせしてみましょう。

５限目もがんばろう！

　国語の教科書p38、p39「春の楽しみ」を読んで、春の楽しさを表す俳句（五・七・五）を二つつくろう

ここで先生から春の俳句を一句。「こいのぼり　あたたかい風　はらいっぱい」


また、先週の課題の算数プリントの答えをのせます。丸つけと直しをしましょう。

この植物の名前は、何でしょう。
理科の教科書で調べることができます。

５年生のみなさん、家庭学習を計画的に進められていますか？

昨日までの課題だった算数プリントの答えを配布文書のところに載せました。
自分で丸付けをしましょう。まちがったところは直しましょう。
分からなかったところは、次に学校に来たときに聞いてね！

分かりやすい授業になるように、外国語の研修を行っています。