11月がスタートしました。
10月にがんばったこと、出来るようになったこと、うれしかったことを財産として、10月にがんばれなかったこと、失敗したこと、残念だったことをもとに自分の目当てを立てました。自分をより高めるために、がんばれ！３年生!!

　今日の国語では、話し方や聞き方や友だちの意見に対しての言い方を整理しながら、実際にグループでの代表者が相談してみました。友だちの意見を聞き、「いい考えですね。」や「なぜそう思ったんですか。」など話し合いが広がり、相談解決につながりました。

　今日の朝は、５年生と一緒に朝の体力トレーニングを行いました。ケンパやラダー、マット跳びなどを行い、かっこいいお兄ちゃんやお姉ちゃんの様子を見ながらたくさん動くことができました。

　

３年生の係活動については、先日も紹介しましたが、今回は、新聞係と学習係です。どちらもメンバーで役割を分担して、学習クイズや、新聞を作っています。完成間近です。

　今朝、子供たちに「履いてきた靴の入れ方はどうかな。きちんとそろえた自信のある人」と聞くと、半数くらいの子が手を挙げました。そこで、下足箱へ行って確認し、きちんと入れ直しました。意識して行動することが、よい習慣につながります。またみんなで声を掛け合っていきたいです。

　色々なおにごっこに挑戦中の１年生。今日は、体育館でいろおにをしました。チャレンジ技７に載っている項目です。おにの言った色を探して、みんな「きゃ〜！」と元気よく逃げ回っていました。

　音楽の時間に、「おちゃらかほい」をして遊びました。曲が流れると自然と手が動き、どの子も夢中になっていました。日直とじゃんけんをしたり、ペアの友達とじゃんけんをしたり楽しみました。

家庭科で取り組んでいたナップザックづくりが完成しました。
みんなでたくさん助け合い、全員しっかりと完成させることが出来ました。

　商品企画書をもとに、商品開発を進めています。今までのプログラミングを生かして、自分たちの商品に取り入れたい機能をつくっていきます。うまくいったプログラムを写真や動画で記録しました。