国語では、ことわざについて学習しています。ことわざ辞典などから、お気に入りのことわざを見つけ、意味を調べて、まとめています。どんなことわざが好きなのか気になります！ある子は「失敗は成功のもと」を選んでいました。理由は「失敗しても、何度も何度も挑戦する勇気をもらえるから」だそうです。ことわざを学ぶことで、これからの自分の在り方も学んでいる素敵な子供たちです。

　食塩とミョウバンをとかした実験の際に、もののとけ方に限りがあることを知った子どもたちは、水の量や温度を変えると、さらにものをとかすことができるのではないかと予想しました。自分たちの予想を基にして、まずは水の量を増やして実験を行いました。
　「水を増やすととける量が増える」「ミョウバンは水を増やしてもとける量はあまり変わらない」など、これまでの実験との違いを実感を通して理解していました。

　音楽では「おかしのすきなまほうつかい」という曲を学習しています。一人一人楽器を選び、どんな音を出すかを考え、さらにグループで合わせて「まほうの音」を完成させます。
　今日は、色々な楽器を触ってみました。初めて使う楽器もあり、何度も何度も音を出して、楽しんでいました。早くまほうの音を奏でたいですね！

国語科の学習「はんで意見をまとめよう」で相談して決めた絵本を手に、１年生への読み聞かせに行ってきました。１年生にとって聞きやすい声で読むことや絵が見やすいような立ち方を工夫しながら練習し、緊張しながらも堂々と読み聞かせをしてくることができました。