１１月２日の進路説明会を終え、担任の先生と個別に進路相談を進めています。
　進路説明会では、「自分の意志と責任で進路選択を！」という話がありましたが、保護者の方や担任の先生とも相談しながら、自分の進路について考えていきましょう。また、希望の進路に向けて、コツコツ努力も進めていきましょう。

　コースターを作りました。真剣に取り組む姿は素晴らしかったです。刻印を工夫して使い、一人一人思い出に残る作品となりました。

班みんなでブルーシートを引っ張って、バケツの中にボールを入れる時間を競いました。
出来るだけ速くバケツにボールを入れられるように、お互いに声を掛け合って頑張る姿や、他の班に対して応援する姿が見られ、仲良く楽しく活動に取り組んでいました。

　腰に万歩計をつけて、歩数を競いました。どの班も互いに「がんばれー！」と声を掛け合いながら一生懸命に、とても楽しそうに取り組んでいました。

ビンの中に割り箸を落とし、中に入った本数を競います。

単純にそうに見えて、いざ始めると熱中できるゲームです。

１分×３回チャレンジできます。

回数を重ねるごとに作戦を練り上げていき、
高得点を獲得していました。

とても良いチームワークが見られました。

　「みんなで受験に勝たんまいけ大作戦」今日の取組は、以前、校長先生からも紹介があったマンダラチャート作成でした。
　アメリカのプロ野球”メジャーリーグ”で活躍中の野球選手が高校時代にやっていた「目標達成シート（マンダラチャート）」です。
　友達と相談しながら書いている生徒もいました。真ん中に書いた「合格」という目標に向け、たくさんの小さな目標を書く姿が、とても印象的でした。

　一つの目標に向かっていくために、小さな目標をつくることで、
　やるべきことが明確になる。
　効率よく目標を達成できる。
　視覚的に把握しやすくなる。
　意外なアイディアや発見がある。
というメリットがあります。
　チーム３学年で、未来への目標を達成しましょう！

　重さや大きさの違う球を使って、重さの合計が２００ｇになるように選び、その誤差を競いました。途中で球が転がってしまうなど、なかなうまくいかない場面もありましたが、各班アイディアを出し合い、声を掛け合って楽しく活動していました。

　新聞紙5枚を使い、各班で協力をし新聞紙でタワーを作り、高さを競い合いました。2メートルをこえる新聞紙タワーをつくる班もあり、工夫を凝らして頑張っている姿が見られました。

　学校薬剤師さんをお招きし、薬物乱用防止教室を実施し、「薬物乱用の害と健康」について講演していただきました。
　１回だけの使用でも「乱用」になること、薬物の恐ろしさなどについても教わりました。また、友達から誘われることが多いという、薬物の誘いを断る方法も教えていただきました。
　教室に戻った後、担任の先生と一緒に、今日教わったことを振り返りながら、感想を書いていました。

　１学年が砺波青少年自然の家での校外学習に出発しました。砺波では、イニシアティブゲーム＆トナミンピック、クラフト体験の活動をし、１６時頃に学校到着予定です。仲間と共に、楽しみつつステップアップしてきてくれることを期待しています。