＜１じかんめ　さんすう＞

がくしゅうのめあて：１０までのかずをかぞえよう。

１　くりかえしけいさんどりる１２

２　ぷりんと１まい
　　「１.なかまづくりとかず−３」

３じかん目は、「算すう」です。

◎くり下がりのあるひっ算のれんしゅうをしましょう
　きょうか書は、p.31です。

　きょうか書をよく読んで、もんだいの△２〜△４をノートにときましょう。

　１じかん目に見たどう画をもう一度見てから、やってみましょう。

こくごのしゃしんの、つづきです。

２じかん目は、「こくご」です。
◎たんぽぽのちえを見つけよう
　下のしゃしんを見て、たんぽぽのちえ１〜３のこたえあわせをしましょう。
　おわったら、すらすら読めるように、自分でかいすうをきめて、音読のれんしゅうをしましょう。

　

１じかん目は、「算すう」です。
◎４７−１８のひっ算のしかたを考えよう
　
　きょうか書p.30です。下のしゃしんを見
て、ノートにやり方を書きましょう。

　つぎに、ここをクリックして、くり下がりのあるひっ算のどう画を見ましょう。

スマートフォンから再生される場合は、
「４　２けたのひっ算（ひき算繰り下が
り）」を選んでください。

　さいごに、きょうか書p.30の△１
をノートにかきましょう。

【社会】

学習かだい：「地図のやくそくや地図ちょ
　　　　　うの使い方をたしかめよう。」

学習内よう：
１、地図ちょう７〜１２ページを読んで、
　　地図のやくそくをたしかめよう。

２、地図ちょう１５〜１８ページの地図ち
　　ょうの使い方を読んで、地図の『記号
　　と色』『さくいんの使い方』について
　　たしかめよう。

３、下の赤字をクリックすると、地図のや
　　くそくと、地図ちょうを使ったクイズ
　　を見ることができます。ぜひやってみ
　　ましょう。

５月１４日　社会ノート

【算数】同じ数ずつ分けるときの計算を考
　　　　えよう

学習かだい：「図などを使って、１人分の
　　　数をもとめる分け方を考えよう。」

学習ないよう：
１、教科書３７ページの木のマークの１、
　　２の問だいにとり組み、３７ページの
　　まん中にある「わり算」という言葉を
　　たしかめましょう。
　
　　下の赤字をクリックすると、答えを見
　　ることができます。
　
５月１４日　算数ノート１

２、下の赤字をクリックして、先生問だい
　　にとり組みましょう。

５月１４日　算数ノート２

　

【国語】漢字の広場２年生で習った漢字２

学習かだい：「２年生で習った漢字を
　　　　　　　使って、物語を書こう。」

学習ないよう：
１、教科書４６ページと、ノートを開きま
　　しょう。

２、きのうのつづきを書きましょう。男の
　　子が帰るまでの物語を書きましょう。

＜３じかんめ　さんすう＞

１　きょうかしょ３４ぺえじのもんだいを
　ときましょう。
　　０のかきかたは、しゃしんをみてくだ
　さい。

２　どうがをみて、１０までのかずをこえ
　にだしていいましょう。
　　ひだりがわの「学習動画(がくしゅう
　どうが)」に　はいって、「１ねんせい
　ぷれいりすと」のどうがを　みましょう。

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