７月９日（木）、最近は雨が多く、田んぼの様子が心配でしたがイネはぐんぐん成長しているようです。下校時に田んぼを見ていた子供たちが「用水の水が無い！」と驚き、田んぼに水が入らないことを不安に感じていました。なぜ、雨が続いていたのに用水の水がいつもより減っているのでしょう？

　本日の献立は、コッペパン、鶏肉のトマト煮、こふきいも、キャベツスープ、オレンジジュースです。

　９日（木）は、今にも泣き出しそうな空です。本日、校外学習を予定している３年生は、「なんとか降らないように」と祈っていました。玄関に入ると、今年の児童会スローガンが掲示されています。交流ができない難しさの中で、どんな活動を工夫し展開するか楽しみにしています。

　８日（水）の「いちょうタイム」は、雨も止んだ状態で迎えました。この日から、パスとPK対決であればサッカーボールを使えるようになり、長靴を履いて早速ボールを蹴る子供の姿がありました。その他、体育館、図書室、太田っこルーム（縄跳び専用）等で思い思いの時間を過ごしていました。

　本日の献立は、さばの塩焼き、枝豆、豆腐と野菜のうま煮です。

　ＰＴＡより、学校にマスクを寄贈していただきました。まだまだ学校では感染予防に力を入れている最中であり、たいへんありがたいです。有効に活用させていただきます。

　７月６日（月）１〜３時間目、校区探検に行きました。
　保護者の方や見学先のご協力もあり、安全に行ってくることができました。
　ありがとうございました！

　７月６日（月）１〜３時間目、校区探検に行きました。
　保護者の方や見学先のご協力もあり、安全に行ってくることができました。
　ありがとうございました！

　図画工作科の学習で、ゲストティーチャーを招き、「水の流れのように」という粘土の作品を制作しました。
　粘土で形づくった土台に、４色のガラスを並べます。１２００度の窯で焼くと、カラスは溶けて、水のように流れ出した作品になります。どのような「流れ」を表現するか、それぞれに工夫し、作品づくりに真剣に取り組みました。

　６年生は、理科で「植物のからだのはたらき」の学習をしています。
　植物の中を水がどのように通っているか調べるために、赤に着色した水につけて、その後、根・茎・葉を切って水の通り道を探しました。色を付けると植物が水を吸い上げている様子がよく分かります。人にも植物にも、水は大切なのですね。