体育の学習で多様な動きをつくる運動に取り組んでいます。今日は平均台を渡ったり、フラフープの中を跳んだりしました。平均台の上でバランスをとって歩くのがなかなか難しいようで、「がんばれー！」と、声を掛け合いながら渡る姿が見られました。

　今日の体育の学習では、動物のまねをしたり、くしゃくしゃにした新聞紙のまねをしたりする表現運動をしました。表現力豊かな子供たちは、体をいっぱい動かして、上手にまねをしていました。また、お手玉を使い、片手でキャッチする運動も行いました。おうちでも簡単にできるので、是非ともお試しください。

【献立】

ごはん、牛乳
揚げ魚のレモン味
親子煮
バナナ

　６時間目、委員会活動を行いました。どの委員会も、「三密」にならないように気を付けながらできる楽しい活動は何だろう、よりよい学校にするためにどんな活動をすればよいだろうと、具体的に活動内容を考えていました。

今日も「食べキリン」を目指し、おいしく給食をいただきました。

休み時間を教室や多目的室で過ごしています。それぞれが楽しく過ごしています。

外国語の学習をしました。「where do you want to go ?」の質問に子供たちがそれぞれの国の特徴に触れながら答えます。英語で話せるようになりたいと意欲的に学習に取り組んでいます。

今日から音楽室に、ついたてが設置されました。
リコーダーの練習や、小さい声での歌唱ができるようになりました。
今日は「花束をあなたに」と「風のメロディー」を歌いました。
思いっきり声を出すことはできませんが、曲のリズムに乗り、優しい歌声で気持ちよく歌う子供たちでした。

　月曜日は週に１度の朝の外周走の日！今朝は涼しく、気持ちよく走ることができました。回数を重ねるごとに、走る距離が伸びています。

　音楽室の机についたてが完成しました。久し振りにリコーダーを吹くことができました！