最新更新日:2024/11/23
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自分のよさ みんなのよさが分かる 明るく伸びる「楽校」 小見っ子の楽校生活をご覧ください。

文章の書き方の工夫は何だろう?

 「初め」「中」「終わり」に書かれていることをノートにまとめる4年生。
どうやら「中」に「例」や「対比」の文が書かれているみたいだ。
「例」や「対比」のよさを探っていこう!
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あっ、芽が出た! (1・2年生)

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 落花生の芽が出ました。ピーナッツが割れたようになり、間から小さな芽が出ていました。ポップコーンも、すくすく伸びています。

家での気持ちのよい生活とは (1・2年生)

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 道徳の時間に、家で気持ちよく生活するためにできることを考えました。最初は困っていた主人公のポンタくんが、みんなの考えたことを実践してみるとどうなるかを顔を描いて表しました。

4年国語

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4年生も漢字の練習に取り組んでいます。
鉛筆で文字を書く音だけが響いています。
みんな真剣に取り組んでいます。

3年国語

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漢字の練習に取り組みました。
集中しています。

1・2年 生活科

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学校探検をして見つけたことをカードにまとめました。

5年理科

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植物が発芽する条件を調べる実験方法をみんなで話し合いました。

6年社会

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国会の働きについて、資料集を調べました。

今週の様子(6年外国語科)

コンピューターに入っている動画や音声を使って学習を進めています。
聞き取りや発表にも積極的に取り組んでいます。
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今週の様子(5年理科)

発芽するためには何が必要か考えました。
次はお互いの考えを伝え合いましょうね。
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行事
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