最新更新日:2024/11/06 | |
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2年生 国語科 「たんぽぽの ちえ」
国語では、「たんぽぽの ちえ」を学習しています。前回は、説明文の中に、いくつのちえが書かれているかを考えました。今日は、ときを表すことばや、かわっていく順序に気を付けて、説明文を読み深めました。キーになる言葉を見付ける活動では、「これだ!」「あった」など、みんな元気に取り組んでいました。ノートに書くときは、しっかり黒板のお手本を見ながら、丁寧に書いていました。
分散登校5日目3時間目は、総合的な学習の時間「苗の観察」と体育科「ハードル走」でした。総合的な学習の時間では、「もう草がはえてる。とってもいい?」と言いながら、田んぼに入り、少し生え始めている草を一生懸命とっていました。田植えまでは行うことができませんでしたが、少しずつ自分たちのミニ田んぼに愛着をもつことができたらいいなと願っています。体育科では、スタートダッシュの練習、タイヤとびやハードル走を行いました。久しぶりに思い切り走り、きらきらした笑顔が輝いていました。 来週から学校が再開します。これからもご支援、ご協力をよろしくお願いします。 社会科「学校のまわり」(3年)
社会科では、学校のまわりの様子について学習しています。今日は、学校の周りにあるものや見えるものを屋上から観察しました。前に学習した方位じしんの使い方も全員しっかりと覚えていて、担任が手伝わなくても、自分たちで方角を調べることができました。
子供たちは、学校の南側にお店が多いことや通る車の台数・種類が違うことなどに気付いていました。 今日の学習算数は、数字を書く練習と、5までの数を数える学習、5個のブロックをいろいろな形に並べる学習をしました。 「8は、書くのが一番難しい数字」だと思います。でも、最後まで、がんばって丁寧に練習しました。そして、ブロックは、お手本と同じ形になるように、しっかりと見て並べることができました。 体育では、色団を発表し、準備体操、身体全体を使ったじゃんけん、かけっこをしました。しっかりと最後まで話を聞き、どの活動にも一生懸命に取り組む1年生の姿に驚かされます。 分散登校4日目算数科「整数と小数」の学習では、まとめの問題をしました。「めっちゃ簡単」と言いながら真剣に取り組んでいました。問題が、すらすら解けると楽しいようです。 学習の様子(3年)
3年生は、今日初めて理科室で学習をしました。正しい姿勢で真剣に先生の話を聞いています。国語の時間には、漢字のミニテストをしました。どの子も正しい鉛筆の持ち方を意識して、丁寧に取り組んでいます。テストが終わった後、「全部書けたよ!」「自信あります!」と伝えてくれる子もいました。一人ひとりのがんばりややる気をとても感じる毎日です。
登校3日目 みんながんばっています!(4年生)
今日は久しぶりの体育でした。
休業中もマラソンしたり、散歩したりするなど工夫して運動に取り組んでいたと聞き、感心しました。体を動かすと、気持ちがいいですね。 そして、4年生初めての理科を教務の山吉先生と学習しました。 体育より楽しかったという声もちらほら聞こえましたよ! 最後に、子供たちが今はまっていることを紹介します。 「地図帳を使って○○○探し」です。 地名などをお題にし、地図帳から見つけ出すというものです。誰よりも早く見つけようと地図帳にかじりついて探しています。索引を使うと早く見つかることも覚え、探し出すのがとても早くなりました。 どの時間もがんばっています次の生活科の時間には、グループに分かれて学校の探検をします。 3限目は、算数で「同じ数の仲間」を見つけたり、数字の練習を行いました。足を床に揃えて、丁寧に書きました。 帰りの会では、「じょうずに6がかけました」「うたにあわせてあいうえを読むのが楽しかったです」と話しました。 明日は、体育で「赤団・白団・青団」になったのかを伝える予定です。 思いっきり体を動かしました!(6年生)半日ですが、今日も元気いっぱいに学校で過ごしました。 2年生 生活科 「やさいのなえを かんさつしよう」 |
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