算数科「長い長さをはかって表そう」の学習では、昨日に引き続き様々な物の長さを巻き尺で測りました。目盛りをすぐに読んだり、戸惑っている友達に声をかけて目盛りの読み方を確認したりする姿が見られました。

２回目のボール転がし遊びです。対戦相手を替えて行いました。前回より機敏に動くことができました。

今日も体育館の周りをいろんな走り方で走りました。前回うまくいかなかった横跳びを初めに練習してから再挑戦です。とってもリズミカルにターンターンとできるようになりました。この横跳びは、スポーツテスト（毎年実施していますが今年はコロナのため中止しています）の反復横跳びの動きです。どんどん練習して上手になってほしいです。

　活動の様子です。

　書写の時間の様子です。書いているときのシーンとした雰囲気、集中して書くことができていましたね。

クラスのみんなで「だるまさんが転んだ」をしました。

　音楽では、「船長さんの命令」をしたあとに、「はしの上で」という曲でリズムうちをしました。
　友達のリズムを聴いて工夫を見つけたり、自分のつくったリズムを打って見せたりしました。

今日は「セブンステップス」や「さんぽ」を歌ったり踊ったりしました。「たんたんたんうん」のリズムで名前遊びもしました。楽しかったですね。

　ドッヂボールは２回戦をしました。子供たちはボールにあたらないようにうまく避けていました。

あいうえおの歌を音読しているところです。男女、右左、先生と子供など、いろんな読み方で音読しました。子供たちは「ささやくように音読する」のが楽しかったようです。最後の「ん」をにこにこで音読していました。