実験用てこを使って「てこが水平につり合うときのきまりは、複数箇所におもりを付けたときにも成り立つのかを確かめました。
　力の大きさを計算で求め、計算通りにおもりを付けたときに水平につり合うのか、どきどきしながら実験を進めました。

　形を整えて完成です。
　２年生が、秋見つけでとってきた蔓のリースと合わせて、飾り付けをする予定です。

　アサガオの茎でリースを作ります。根元をはさみで切った後、２年生にも手伝ってもらって、丁寧にはずしました。

　器にたっぷり盛りつけて完成！
白玉もちもちフルーツゴロゴロのおいしいフルーツポンチができましたね。

　白玉も作ります。形が崩れないように、丁寧につくります。

　クラブB班は、フルーツポンチ作りをしました。
まずは、果物を一口大に切っていきます。

　給食の時間に、読書ビンゴを達成した１年生と３年生の表彰を行いました。
　３年生２人は、今年度の読書ビンゴカードすべてを達成しました。

　授業力向上を目指し、研修会が行われました。子どもたちの発言をどのように取りあげるのか、学習内容をどのように子どもたちに指導していくのかなどについて、教員どうしで意見を交わしたり、市教育委員会の指導主事から助言をいただいたりしました。

　福沢小学校との交流校外学習で、富山市民俗資料館を見学しました。昔のくらしで使ってきた道具をたくさん見ることができ、今後の学習に役立ちそうです。いろりの周りは暖かく、人々の憩いの場であったことが体験できました。

　６年生の理科は「てこのはたらき」の学習に入っています。
　支点から力点、作用点の長さを変えて、感じる手応えの違いについて実験を通して確かめました。