テキスト学習は順調です。みんなとても頑張っています。
息切れすることなく、こつこつと学習を積み上げてくれることを願っています。

　放課後は、リーダー研修会と広報委員会がありました。

　写真は、広報委員の生徒達が、保健体育科の授業で制作した「飲酒・喫煙の弊害」に関するレポートを掲示してくれているところです。
　懇談会で来校された際には、是非ご覧下さい。
　

　寒くなってきました。そろそろコートの季節です。

　コートは、持参したハンガーに写真のように掛けて下さい。

　今日の６時間目は、各クラスの「あいさつ部門」、「授業態度部門」、「生徒会、係活動部門」、「清掃部門」、「思いやり部門」、「ボランティア部門」、「部活動部門」の７部門のMVPをアンケートしました。結果は、学年集会で発表するので、楽しみにしていてくださいね。

　富山大学産婦人科学教室　医師　森田恵子先生をお迎えして、「思春期の心とからだ」「性に関するトラブルの対処」について、講話を頂きました。

　心やからだが大きく成長するこの時期、自分の変化に戸惑い悩むのは自然なことです。ＳＮＳ等に惑わされることなく、自分も周りの人も大切にした最良の選択ができるよう、正しい知識を身に付けてほしいものです。　

　英語は、スピーキングテストの真っ最中でした。

　裏返したカードを引き、カードの内容に関してＡＬＴの先生に英語で質問したり質問されたりします。楽しそうですね。

　テキストは、今日は数学を配布しました。昨日、一昨日ともに、ほとんどの生徒が提出しており、順調な滑り出しです。

　継続は力なり。塾や習い事等でどうしても難しい日は、土日等で調整し、続けてほしいものです。

　放課後、生徒会執行部によるチョーク再生教室が行われました。各教室で出た短くなったチョークを回収し、新しいチョークを作る活動で、SDGsの１２「つくる責任つかう責任」の目標にあてはまります。チョークを砕き、ふるいにかけ、水と合わせて練り固める工程を執行部の皆さんの指導の下、行いました。できあがったチョークは、今後教室で使用する予定です。

　期末評価が終わり、３年生はそれぞれの進路に向かって一層力の入る時期ですが、２年生も、いよいよ、高校入試のためのテキスト学習を始めます。

　学年集会では、テキスト学習の進め方について、５教科担当教諭より説明がありました。これまでより、毎日５０分程度学習時間が増えることと思います。

　全員が取り組むＡ問題では、苦手克服と基礎固めを確実に行い、余力がある人はＢ問題にチャレンジしても構いません。

　早速、今日は国語のテキストを持ち帰ります。ご家庭でも、温かな声かけをよろしくお願いします。

　ＰＴＡ厚生部で応急手当指導員を招いて救命救急講習を行いました。参加者は胸骨圧迫法やＡＥＤを用いて救急蘇生を体験しました。特に、今回はコロナウィルス感染症を踏まえた救急蘇生法について確認していただきました。

厚生労働省「新型コロナウイルス感染症の流行を踏まえた市民による救急蘇生法について(指針)」
https://www.mhlw.go.jp/content/10800000/0006328...

　期末評価最終日の今日は、音楽、理科、国語でした。今日も、最後まで頑張って解いている姿が見られました。
　来週からテストが返却されると思いますが、今回のテストで解けなかったところを次は解けるようにしっかり復習しておきましょう。

　今日から、２学期末評価がスタートしました。これまでに学習した成果が試されるときです。一問一問、真剣に取り組んでいました。