どの班も、ニンジンを切るのに、一苦労。
　太くすると、生で食べなければならない。でも、細く切るのは大変。
　そんな声も聞かれました。
　中には、友達同士、「こうやって、横から包丁を入れて・・・」等、切り方をアドバイスし合う様子が多く見られました。

振り返りノートから
○グループの友達が、スムーズかつきれいに野菜を切っていたので、すごいと思いました。
○スムーズにできたし、みんなで協力して上手に作れたので、よかったです。

　今日、家庭科「いためてつくろう　朝食のおかず」の学習で、三色野菜いためとスクランブルエッグに挑戦しました。
　調理開始１０分もたたない内に、洗い物をする人を発見しました！
　「作りながら、洗い物もすれば、スムーズに作業が進む！」とＡ君。家でも家族の人が同じようにやっておられるとのことです。他の班でも、片付けもしながら調理を進める姿が多く見られ、驚きました。

　１０月２０日（火）、今日から理科では「とじこめた空気と水」という学習が始まりました。空気って何だろう？空気って目に見えないけど、閉じ込められるの？そんな問いかけから、子供たちは自分の生活経験を基に考えをもつことができました。実際に、空気を閉じ込めてみたり、空気でっぽうで実験してみたりしました。

　１０月２０日（火）、今日の外国語活動では、アルファベットの小文字の学習を楽しんでいました。アルファベットを使ったゲームや歌などを通して、小文字の学習に親しんでいる様子です。今日は「Do you have〜？」「Yes, I do.」「No, I don't.」といった表現を用いて学習できました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、鯖の塩焼き、酢の物、筑前だき、ミニトマト　です。

「ミニトマト」は（株）富山環境整備から無償提供されたものです。廃棄物を焼却する際に発生した熱を利用して発電し、その電気を栽培するビニールハウスの照明や空調に活用しています。“フルティカ”という品種で、大粒で甘く美味しかったです。一人２個ずつ付きました。

　空気は冷たいですが、太陽の光が温かい２０日（火）の朝です。明日は、いも掘りということで長靴がズラッと並ぶ玄関です。感染症対策で、全校での収穫はできませんが、みんなで水やりをして育てたいもをみんなで収穫し、みんなで恵みをいただきたいです。

　１０月１９日（月）、理科の時間に流れる水のはたらきの実験をしました。グラウンドの砂山にじょうろで水を流し、しん食、運ぱん、たい積の三つのはたらきを確かめました。流れる水によって変わる地面の様子をじっくりと見ました。

　本日の献立は、いわしの生姜味、マコモダケの炒め物、にゅうめん、りんごです。

　子供たちの服装が一段と厚くなった１９日（月）です。保護者の方の声かけもあって、集団登校、マスクの着用が進んでいるような気がします。ありがとうございます。
　さて、いつも静かな朝に校内放送が流れています。これは運営委員会の活動として、学校を元気にするために始まった「太田っ子ラジオ」のようです。どんな展開をみせるのでしょう。

　１０月１６日（金）、今日の音楽では学習発表会の振り返りをしました。自分たちの発表をビデオで観賞しました。そして、付箋を使って自分やみんなのよかったところや今後の目標などについて書き、グループで発表し合いました。友達の話に、共感したり、考えたりする時間はよい雰囲気だったと思います。