５年生は、分数のたし算ひき算、６年生は、分数のかけ算わり算の計算問題に取り組みました。通分・約分がしっかりできていたでしょうか。
　どの学年も、満点を目指して、今までの学習の成果を発揮しようとがんばりました。

３・４年生は、答えが大きい数になる計算でも集中して解いていました。

　今日は計算大会をしました。間違えないように丁寧に計算する１・２年生です。

　気持ちを込めて発表しました。

　堂々と発表しました。

　３・４年生は、学級目標の達成を目指し、毎週学級活動の時間に、先週の取り組みを振り返り、今週の目標を立てています。
　今日は、４年生が司会と書記を務め、話合いを進めていました。

　１〜４年生のなかよし体育のなわとびの様子です。
３・４年生は、一緒のグループになった１・２年生の跳びたい技を聞いて、アドバイスをしていました。

　３年生もがんばっていました。

　学習のたしかめに向けて、学習を振り返っています。

　昨年も挑戦した２年生は、「毎日ぐんぐん大きくなるんだよ。」と、１年生に教えてくれました。
　成長を楽しみにしている１・２年生です。